ปริศนาสามารถช่วยขัดเกลาจิตใจและเปิดกระบวนการคิดใหม่ๆ การฝึกฝนปริศนาในแต่ละวันสามารถช่วยให้การคิดง่ายขึ้น ให้การจดจำที่ดีขึ้น และปรับปรุงความสามารถทางปัญญา แม้แต่ปริศนาที่ท้าทายก็สามารถแก้ไขได้หากคุณใช้เทคนิคง่ายๆ
ขั้นตอน
ตอนที่ 1 ของ 4: เรียนรู้ว่าปริศนาทำงานอย่างไร
ขั้นตอนที่ 1. รู้จักปริศนาประเภทพื้นฐาน
ปริศนามีสองประเภทพื้นฐาน: ปริศนาและปริศนา ทั้งสองมักถูกใส่กรอบเป็นบทสนทนาระหว่างผู้ถามปริศนา (มักเป็นคำตอบของปริศนา) และผู้ตอบปริศนา
- ปริศนาถูกวางเป็นปัญหาโดยใช้ภาษาเปรียบเทียบ เชิงเปรียบเทียบ หรือเชิงสัมพันธ์ที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์และประสบการณ์ในการตอบ ตัวอย่างเช่น: “ถ้าพระอาทิตย์ตกดิน สวนดอกไม้; แต่ถ้ามองดูหลังรุ่งสางก็จะเป็นสวนที่ว่างเปล่า มันคืออะไร?" (คำตอบ: ท้องฟ้า.)
- ปริศนาจะถูกตั้งเป็นคำถามที่รวมการเล่นสำนวนในคำถาม คำตอบ หรือทั้งสองอย่าง ตัวอย่างเช่น: “ระหว่างจมูกและคางสามารถพบดอกไม้อะไรได้บ้าง” (คำตอบ: ทิวลิป/”สองริมฝีปาก”)
ขั้นตอนที่ 2 ทำความเข้าใจกฎของปริศนา
ปริศนาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่คุ้นเคย ความยากของพวกเขามาจากวิธีการอธิบายหัวข้อเหล่านั้น ปริศนามักสร้างรูปแบบความสัมพันธ์เพื่อนำคุณไปสู่คำตอบ
ตัวอย่างเช่น ปริศนายอดนิยมจาก J. R. R. The Hobbit ของ Tolkien กล่าวไว้ว่า: “ม้าขาวสามสิบตัวบนเนินเขาสีแดง / ก่อนอื่นพวกมันเป็นแชมป์ / จากนั้นพวกมันก็เหยียบ / จากนั้นพวกเขาก็หยุดนิ่ง” ปริศนานี้ใช้ความคิดที่คุ้นเคย (ม้า เนินเขา) เพื่อแสดงคำตอบในเชิงเปรียบเทียบ (ในกรณีนี้คือ "ฟัน")
ขั้นตอนที่ 3 รู้ว่าปริศนาอาจพยายามหลอกหลอนคุณ
การเชื่อมโยงเชิงตรรกะที่ดูเหมือนอาจเป็นการชี้ทางผิดจริงๆ คำตอบที่ถูกต้องอาจชัดเจนจนคุณปฏิเสธในตอนแรก
- ปลาเฮอริ่งแดงเป็นรูปแบบทั่วไปของการชี้ทางผิดผ่านการเชื่อมโยง ดังที่เห็นในปริศนานี้: “ชายสีเขียวอาศัยอยู่ในบ้านสีเขียว ชายสีน้ำเงินอาศัยอยู่ในบ้านสีน้ำเงิน ชายเสื้อแดงอาศัยอยู่ในบ้านแดง ใครอยู่ในทำเนียบขาว?” คำตอบทันทีเมื่อกำหนดรูปแบบจะเป็น "คนขาว" แต่ "ทำเนียบขาว" เป็นปลาเฮอริ่งแดง: ประธานาธิบดีแห่งสหรัฐอเมริกาอาศัยอยู่ในทำเนียบขาว!
- ปริศนาแอฟริกันดั้งเดิมถามว่า: "คุณกินช้างได้อย่างไร" (คำตอบ: กัดทีละคำ) ปริศนานี้เป็นตัวอย่างที่ดีของคำตอบที่ซ่อนอยู่ในสายตาธรรมดา
- “ปริศนา” อื่น ๆ ไม่ใช่ปริศนาที่แท้จริงเลย ตัวอย่างเช่น ปริศนาภาษายิดดิชดั้งเดิมนี้ถามว่า “อะไรแขวนอยู่บนผนัง เป็นสีเขียว เปียก และมีเสียงนกหวีด” คำตอบคือ “ปลาเฮอริ่ง” เพราะคุณสามารถแขวนปลาเฮอริ่งไว้บนผนังแล้วทาสีเขียวแฮร์ริ่งได้ ถ้าปลาเฮอริ่งเพิ่งทาสีใหม่ก็เปียก เรื่องตลกคือมันไม่ได้ผิวปากจริงๆ -- ไม่มีทางแก้ปริศนานี้โดยเจตนา
ส่วนที่ 2 จาก 4: ฝึกฝนทักษะการวิเคราะห์ของคุณ
ขั้นตอนที่ 1. ไขปริศนาทุกวัน
การไขปริศนาต้องให้คุณรวมสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วเข้ากับข้อมูลใหม่จากตัวต่อ เช่นเดียวกับปริศนา ปริศนาจะขอให้คุณใช้ความรู้ที่มีอยู่และเบาะแสบริบทเพื่อหาคำตอบที่เป็นต้นฉบับและมักจะหากินยาก ปริศนาสามารถช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะจดจำรูปแบบและลำดับ
- เกมไขปริศนา เช่น Tetris และจิ๊กซอว์แบบดั้งเดิม ทำให้คุณต้องพิจารณาสถานการณ์ในหลายๆ วิธีเพื่อหาทางออกที่ดีที่สุด กระบวนการนี้ถ่ายทอดได้ดีในการไขปริศนาเช่นกัน
- ปริศนาและเกมบางประเภทเป็นการดีที่สุดในการพัฒนาทักษะเฉพาะประเภท แม้ว่าถ้าคุณไขปริศนาอักษรไขว้เป็นจำนวนมาก คุณอาจจะเล่นไขปริศนาอักษรไขว้ได้ดีมาก แต่คุณอาจไม่เห็นการเพิ่มขึ้นที่เท่าเทียมกันในด้านอื่นๆ การเล่นเกมที่หลากหลายมีประโยชน์มากกว่าที่จะเน้นเพียงเกมเดียว
ขั้นตอนที่ 2 สลับเกมสมองของคุณเป็นประจำ
ยิ่งคุณทำงานบางประเภทซ้ำมากเท่าไหร่ สมองของคุณก็ยิ่งต้องใช้ความพยายามน้อยลงเท่านั้น การสลับประเภทเกมที่คุณเล่นเป็นประจำจะช่วยป้องกันไม่ให้สมองใช้ทางลัด
ขั้นตอนที่ 3 ลองอ่านแล้วสรุปสิ่งที่ซับซ้อน
ตัวอย่างเช่น คุณสามารถอ่านเรื่องราวข่าวที่ซับซ้อนแล้วเขียนสรุปสั้นๆ ที่รวบรวมแนวคิดทั้งหมดเป็นแนวคิดหลักสองสามข้อ การวิจัยชี้ให้เห็นว่าสิ่งนี้จะช่วยให้คุณมองที่ "ภาพรวม" รวมถึงรายละเอียด ซึ่งเป็นทักษะที่มีประโยชน์มากในการไขปริศนา
การใช้ความคิดใหม่เป็นคำพูดของคุณเองอาจช่วยให้คุณพัฒนาความยืดหยุ่นทางภาษาและปรับปรุงความจำได้ ง่ายกว่าที่จะจำความคิดเมื่อคุณใช้เวลาในการถอดความเพราะสมองของคุณต้องทำงานเพื่อจัดโครงสร้างความคิดเพื่อให้เข้าใจ
ตอนที่ 3 ของ 4: ฝึกฝนปริศนาที่คุณรู้จัก
ขั้นตอนที่ 1. วิศวกรรมย้อนรอยปริศนาที่มีชื่อเสียง
คุณอาจพบว่าการเริ่มต้นด้วยปริศนาที่คุณรู้อยู่แล้วว่าคำตอบนั้นมีประโยชน์ มีปริศนามากมายทางออนไลน์และในหนังสือที่คุณสามารถใช้เพื่อฝึกฝนได้
ขั้นตอนที่ 2 ย้อนกลับจากวิธีแก้ปัญหาแล้วลองคิดดูว่าปริศนาทำงานอย่างไร
ปริศนามักจะคิดว่าคำตอบนั้นน่าจะรู้อยู่แล้ว ความสนุกส่วนหนึ่งของปริศนาคือการดูว่าคุณสามารถทำให้คนอื่นสะดุดหรือไม่ด้วยการถามพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาไม่รู้ว่าพวกเขารู้ แม้ว่าการใช้ถ้อยคำอาจดูยุ่งยาก แต่วิธีแก้ปัญหามักเป็นสิ่งที่คุ้นเคย
ตัวอย่างเช่น ปริศนาที่มีชื่อเสียงในละครของ Sophocles เรื่อง Oedipus the King ถามว่า “เกิดอะไรขึ้นกับสี่ฟุตในตอนเช้า สองฟุตในตอนเที่ยง และ 3 ฟุตในตอนเย็น” คำตอบคือ “คน” ทารกคลานเมื่อยังเด็ก (เช้า) เดินตัวตรงเมื่อโต (เที่ยง) และต้องใช้ไม้เท้าเมื่อแก่แล้ว (ตอนเย็น)
ขั้นตอนที่ 3 เริ่มต้นด้วยการแยกปริศนาออกเป็นส่วนๆ
ด้วยปริศนา Oedipus จุดเริ่มต้นที่ดีอาจเป็น "เท้า" เนื่องจากมีการทำซ้ำตลอดปริศนา อะไรมีสี่เท้า? อะไรมีสองเท้า? อะไรมีสามฟุต?
- อะไรมีสี่เท้า? สัตว์หลายชนิดมีสี่เท้า นั่นเป็นคำตอบที่เป็นไปได้ โต๊ะและเก้าอี้ก็มีสี่ฟุตเช่นกัน และพวกมันก็เป็นเรื่องธรรมดาเช่นกัน ดังนั้นโปรดระลึกไว้เสมอว่า
- อะไรมีสองเท้า? ผู้คนดูเหมือนจะเป็นทางเลือกที่ชัดเจน เนื่องจากมนุษย์มีความคุ้นเคยและมีเท้าสองเท้า เก้าอี้และโต๊ะไม่มีสองฟุต จึงอาจไม่ใช่คำตอบ
- อะไรมีสามฟุต? นี่เป็นส่วนที่ยุ่งยาก โดยปกติแล้วสัตว์จะไม่มีสามฟุตเว้นแต่จะถูกพรากไป อย่างไรก็ตาม ถ้าสัตว์ตัวนั้นเริ่มต้นด้วยสี่ฟุตแล้วจึงเพิ่มขึ้นอีกสองฟุต มันจะไม่เติบโตเป็นเท้าที่สามอีก นั่นหมายความว่าเราอาจมองว่าเท้าที่สามเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่ง: บางอย่างที่เพิ่มเข้ามา
- ใช้เครื่องมืออะไร? บุคคลคือคำตอบที่คุ้นเคยที่สุด ดังนั้น นี่อาจเป็นเป้าหมาย
ขั้นตอนที่ 4 คิดเกี่ยวกับการกระทำในปริศนา
เราได้รับเพียงหนึ่งคำกริยาในปริศนานี้ "ไป" ดังนั้นเราจึงรู้ว่าวิธีแก้ปัญหาคืออะไร มันสามารถไปที่ไหนสักแห่งได้
นี้อาจหมายความว่ามันไปเพราะมีอย่างอื่นทำให้มันไป (เช่นรถ) ดังนั้นอย่าเพิ่งตัดสินใจ การรักษาใจที่เปิดกว้างเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการไขปริศนา
ขั้นตอนที่ 5. พิจารณาข้อมูลอื่นใดในปริศนา
ข้อมูลอื่นๆ ในปริศนาอีดิปุสคือปัญหาของเวลา ปริศนาให้ "เช้า" "เที่ยง" และ "เย็น" เป็นช่วงเวลาที่การกระทำเกิดขึ้น
- เนื่องจากปริศนาเริ่มต้นในตอนเช้าและสิ้นสุดในตอนเย็น ดูเหมือนว่าปริศนาจะถามเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นข้ามเวลาตั้งแต่ต้นจนจบ
- ระวังอย่าคิดเกินจริงเมื่อพิจารณาปริศนา พวกเขามักจะเปรียบเปรย; “เที่ยง” ไม่ได้แปลว่า “เที่ยง” มากเท่ากับ “กลาง” ของบางสิ่ง
ขั้นตอนที่ 6 รวมการกระทำในปริศนากับวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ของคุณ
ตอนนี้คุณสามารถเริ่มจำกัดโซลูชันที่เป็นไปได้ให้แคบลงโดยกำจัดสิ่งที่คุณรู้ว่าใช้ไม่ได้
- เก้าอี้และโต๊ะไม่สามารถ "เดิน" ได้ด้วยตัวเอง นั่นทำให้พวกเขาไม่มีวิธีแก้ปัญหา
- คนมีหลายเท้า พวกเขาสามารถ "เพิ่ม" เท้าได้มากขึ้นโดยใช้เครื่องมือเช่นไม้เท้าและไม้ค้ำยัน และพวกเขาสามารถ "ไป" ที่ไหนสักแห่งบนเท้าของพวกเขา แม้ว่าคุณจะไม่ค่อยรู้ว่าเท้าทำงานร่วมกับเวลาอย่างไร แต่ "บุคคล" ดูเหมือนจะเป็นวิธีแก้ปัญหาที่มั่นคง
ตอนที่ 4 จาก 4: การไขปริศนา
ขั้นตอนที่ 1 กำหนดประเภทของปริศนาที่คุณกำลังทำงานด้วย
ปริศนาบางอย่างต้องใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สร้างสรรค์ เช่น ปริศนานี้: “น้ำหนึ่งถังหนัก 50 ปอนด์ คุณต้องเพิ่มอะไรเข้าไปเพื่อให้มีน้ำหนัก 35 ปอนด์” (คำตอบ: หลุม.)
แม้ว่าปริศนาและปริศนามักจะถามปริศนาในรูปแบบของคำถาม แต่ปริศนามักเป็นปัญหาที่ซับซ้อนกว่า ในขณะที่ปริศนาอาจถามคำถามง่ายๆ
ขั้นตอนที่ 2 พิจารณาความเป็นไปได้
ด้วยปริศนาที่ท้าทาย การแยกปริศนาออกเป็นส่วนๆ ดังที่แสดงไว้ในส่วนที่ 2 อาจเป็นประโยชน์
ในขณะที่แยกปริศนาออกเป็นส่วนๆ และพิจารณาวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้หลายอย่างอาจดูน่าอึดอัดหรืออึดอัดในตอนแรก แต่การฝึกฝนจะเร็วและง่ายขึ้นมาก
ขั้นตอนที่ 3 ระงับการตัดสินในคำตอบ
กลวิธีที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการฟังหรืออ่านปริศนาคืออย่าด่วนสรุป ในการไขปริศนา คุณจะต้องพิจารณาทั้งความหมายตามตัวอักษรและความหมายที่เป็นไปได้ของคำ
ตัวอย่างเช่น ปริศนานี้ถามว่า: “อะไรจะยิ่งเปียกและยิ่งแห้ง” (คำตอบ: ผ้าเช็ดตัว) แม้ว่าการกระทำจะดูขัดแย้งกัน แต่ผ้าเช็ดตัวก็ทำให้ของแห้งและเปียกในขณะที่ทำให้สิ่งเหล่านั้นแห้ง
ขั้นตอนที่ 4 ฝึกความยืดหยุ่นในการพิจารณาคำตอบ
พยายามคิดหาวิธีต่างๆ ในการตีความเบาะแสที่ปริศนาให้มา โดยเฉพาะอย่างยิ่งปริศนามักจะเป็นรูปเป็นร่างมาก ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะใช้คำที่มีความหมายตามตัวอักษรเพื่อสื่อถึงสิ่งที่เปรียบเทียบ
ตัวอย่างเช่น ปริศนานี้ถามว่า: “อะไรมีผมสีทองและยืนอยู่ตรงมุมห้อง” คำตอบคือไม้กวาด: "ขนสีทอง" คือฟางสีเหลืองของไม้กวาดฟางแบบดั้งเดิม และ "ยืน" อยู่ที่มุมเมื่อไม่ได้ใช้งาน
ขั้นตอนที่ 5. เข้าใจว่าบางครั้งปริศนาจะพยายามหลอกหลอนคุณ
นี่เป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับปริศนาที่เขียนขึ้นเพื่อให้ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังขอคำตอบที่ไม่เหมาะสมหรือชัดเจน ความเป็นไปได้ของคำตอบหลายข้อทำให้เกิดเสียงหัวเราะจากทั้งสองฝ่าย
เป้าหมายของการไขปริศนาคือการให้คุณให้คำตอบที่ "ชัดเจน" ที่สุด (และมักจะชัดเจนที่สุดด้วย) ตัวอย่างเช่น มีคำตอบหลายข้อสำหรับปริศนานี้: "คำสี่ตัวอักษรที่ลงท้ายด้วย K หมายถึง 'การมีเพศสัมพันธ์' คืออะไร" เพื่อให้คำตอบที่ "ถูกต้อง" ("พูดคุย") คุณต้องมองข้ามสมมติฐานที่พบบ่อยที่สุดและคิดอย่างยืดหยุ่นมากขึ้น
เคล็ดลับ
- อ่านปริศนามากมาย ยิ่งคุณคุ้นเคยกับวิธีการทำงานของปริศนามากขึ้นเท่าไหร่ คุณก็จะสามารถไขปริศนาได้ดีขึ้นเท่านั้น
- อดทนกับตัวเอง. ปริศนาได้รับการออกแบบมาให้ท้าทาย การรู้สึกมึนงงกับปริศนาที่ยากไม่ได้หมายความว่าคุณไร้เหตุผลหรือโง่เขลา
- สร้างปริศนาของคุณเอง! การสร้างปริศนาของคุณเองจะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการทำงาน และจะทำให้คุณได้ฝึกฝนการแยกย่อยออกเป็นส่วนๆ เพื่อไขปริศนา
