การเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษทั้ง 26 ตัวอาจดูเหมือนเป็นเรื่องท้าทาย แต่ถ้าคุณจะเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษบนหน้ากระดาษ คุณจะต้องสามารถใช้ตัวอักษรเพื่อสร้างคำและประโยคได้ ไม่ว่าคุณจะกำลังสอนตัวเองหรือลูกของคุณ วิธีเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มช้าๆ และฝึกฝนตัวอักษรแต่ละตัวจนกว่าจะเขียนง่าย โปรดทราบ: อย่าใส่จุดหรือจุลภาคหลังแต่ละขั้นตอนเมื่อเขียนจดหมายแต่ละฉบับ
ขั้นตอน
ตัวอย่างตัวอักษรและแบบฝึกหัด
ตัวอย่างหน้าฝึกเขียนด้วยลายมือ
ตัวอย่างอักษรตัวพิมพ์เล็ก
ตัวอย่างอักษรตัวพิมพ์ใหญ่
วิธีที่ 1 จาก 3: การสร้างอักษรตัวพิมพ์ใหญ่
ขั้นตอนที่ 1. นำกระดาษเส้นหนึ่งออก
กระดาษที่มีเส้นจะช่วยให้คุณเขียนจดหมายแต่ละฉบับได้อย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ นอกจากนี้ยังช่วยแยกแยะความแตกต่างของขนาดตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก
หากคุณกำลังสอนลูกของคุณให้เขียนตัวอักษร ให้โต้ตอบกับพวกเขาขณะที่พวกเขาเขียนจดหมายแต่ละฉบับ เมื่อพวกเขาเขียนตัวอักษร "A" และตัวอักษร "B" เสร็จแล้ว ให้ถามพวกเขาเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างตัวอักษรแต่ละตัว วิธีนี้จะช่วยให้ลูกของคุณจำตัวอักษรแต่ละตัวได้ และเริ่มเข้าใจรูปทรงต่างๆ ของตัวอักษรแต่ละตัว
ขั้นตอนที่ 2 ทำตัวอักษร A
ลากเส้นแนวตั้งมุมหนึ่งไปทางขวา: /. วาดเส้นแนวตั้งอีกเส้นที่ทำมุมโดยหันไปทางซ้าย: / โดยให้ทั้งสองเส้นสัมผัสกันที่ปลายด้านบน: /\ ลากเส้นแนวนอนตรงกลางสองบรรทัด: A. นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกตัวอักษร B
ลากเส้นแนวตั้งหนึ่งเส้น: |. ทางด้านขวา ให้วาดครึ่งฟองสองฟอง ลงไปตามเส้น: B นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 4 ลองตัวอักษร C
วาดพระจันทร์ครึ่งเสี้ยวโดยมีรูทางด้านขวา: C. นี่คือ ค.
ขั้นตอนที่ 5. ทำตัวอักษร D
ลากเส้นแนวตั้ง: |. จากนั้นเริ่มจากด้านขวาบน ให้วาด C ไปข้างหลัง (ขั้นตอนที่ 3): D. นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 6 ฝึกตัวอักษร E
ลากเส้นแนวตั้งหนึ่งเส้น: |. ลากเส้นแนวนอนสามเส้น ทั้งหมดอยู่ทางด้านขวาของเส้นนี้ โดยแต่ละเส้นจะสั้นกว่าเส้นเดิม 1/3 ส่วน (หากต้องการ ให้เส้นกลางสั้นกว่าเส้นด้านบนและด้านล่าง) ตัวหนึ่งอยู่ด้านบน ตัวหนึ่งอยู่ตรงกลาง ตัวหนึ่งอยู่ด้านล่าง: E นี่คือ อี.
ขั้นตอนที่ 7 ลองใช้ตัวอักษร F
วาด E (ขั้นตอนที่ 5) แต่ข้ามเส้นแนวนอนด้านล่าง: F นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 8 ทำตัวอักษร G
วาด C (ขั้นตอนที่ 3) จากนั้นลากเส้นแนวนอน โดยเริ่มจากฐานของปลายด้านล่าง ไปครึ่งทางผ่าน C: G นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 9 ทำตัวอักษร H
วาดเส้นแนวตั้งสองเส้นติดกัน: | |. จากนั้นลากเส้นแนวนอนตรงกลางเชื่อมต่อกัน H. นี่คือ ชม.
ขั้นตอนที่ 10. ลองตัวอักษร I
ลากเส้นแนวตั้งหนึ่งเส้น: |. หากต้องการ ให้ใส่เส้นแนวนอนสั้นๆ สองเส้นที่ด้านบนและด้านล่างของแนวตั้ง วางให้แนวตั้งเชื่อมเข้าด้วยกันตรงกลางเส้นแนวนอน นี่คือ ผม.
ขั้นตอนที่ 11 ฝึกตัวอักษร J
วาดเบ็ดปลาหันหลัง: J. นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 12. ทำตัวอักษร K
ลากเส้นแนวตั้ง: |. จากนั้นให้ลากเส้นสองเส้น โดยเริ่มจากด้านขวามือ แต่ละเส้นจะเล็ดลอดออกมาจากตรงกลาง มุมหนึ่งขึ้น อีกมุมลง: K. นี่คือ K.
ขั้นตอนที่ 13 ทำตัวอักษร L
ลากเส้นแนวตั้ง: |. จากนั้น ลากเส้นแนวนอนที่สั้นกว่าที่ด้านล่างขวา: L นี่คือ หลี่.
ขั้นตอนที่ 14. ลองตัวอักษร M
วาดเส้นแนวตั้งสองเส้นติดกัน: | |. จากนั้น เริ่มจากด้านใน ปลายด้านบน วาดเส้นมุมสั้นสองเส้นที่สัมผัส 1/2 ตรงกลาง: M นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 15. ฝึกเขียนตัวอักษร N
วาดเส้นแนวตั้งสองเส้นติดกัน: | |. จากนั้น ลากเส้นที่เริ่มจากปลายด้านบนด้านในของเส้นด้านซ้าย และทำมุมให้สัมผัสกับอีกเส้นที่ปลายด้านล่างด้านใน: N นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 16. ทำตัวอักษร O
วาดพระจันทร์เต็มดวง: O นี่คือ โอ.
ขั้นตอนที่ 17 ลองใช้ตัวอักษร P
ลากเส้นแนวตั้ง: |. จากนั้น วาดฟองอากาศ 1/2 ฟองที่ปลายด้านขวาบน แล้วแตะตรงกลางของเส้นแนวตั้ง: P นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 18. ทำตัวอักษร Q
วาดพระจันทร์เต็มดวง: O จากนั้น ที่มุมขวาล่างสุด ให้ลากเส้นแนวตั้งมุมขวา ทางหนึ่งใน O และอีกทางหนึ่งออก: Q นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 19. ฝึกตัวอักษร R
วาดตัว P (ขั้นตอนที่ 16) จากนั้น เริ่มจากจุดที่ฟอง 1/2 ด้านล่างแตะเส้นแนวตั้ง ให้ลากเส้นเล็กๆ มุมขวาและลง: R นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 20. ทำตัวอักษร S
ในจังหวะเดียว ลากเส้นหยักไปทางซ้าย จากนั้นไปทางขวา จากนั้นไปทางซ้าย (เหมือนการวาด 1/2 ของ 8): S นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 21. ทำตัวอักษร T
ลากเส้นแนวตั้ง: |. จากนั้นวาดเส้นแนวนอนที่สั้นกว่าด้านบน: T นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 22. ทำตัวอักษร U
วาดรูปเกือกม้าโดยให้ด้านที่เปิดหงายขึ้น: U นี่คือ ยู.
ขั้นตอนที่ 23. ลองตัวอักษร V
ลากเส้นแนวตั้งสองเส้นติดกัน แต่มุมหนึ่งไปทางซ้ายไปทางขวาและลง และเส้นขวาไปทางซ้ายและลง: V. นี่คือ วี.
ขั้นตอนที่ 24. ฝึกอักษร W
วาด V สองตัว (ขั้นตอนที่ 22) ติดกัน: W. นี่คือ W.
ขั้นตอนที่ 25 ทำตัวอักษร X
ลากเส้นแนวตั้งหนึ่งเส้นขึ้นและไปทางขวา ลากเส้นแนวตั้งขึ้นอีกเส้นแล้วเอนไปทางซ้าย: X นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 26. ลองตัวอักษร Y
วาดตัว V (ขั้นตอนที่ 22) จากนั้นเมื่อทั้งสองเส้นมาบรรจบกัน ให้ลากเส้นแนวตั้ง: Y นี่คือ Y.
ขั้นตอนที่ 27. ทำตัวอักษร Z
ในจังหวะเดียว ให้ลากเส้นแนวนอน ตามด้วยเส้นแนวตั้งที่ทำมุมลงทางซ้าย จากนั้นลากเส้นแนวนอนไปทางขวา: Z นี่คือ Z.
วิธีที่ 2 จาก 3: การสร้างอักษรตัวพิมพ์เล็ก
ขั้นตอนที่ 1. ใช้กระดาษเส้นหนึ่งแผ่น
กระดาษที่มีเส้นจะช่วยให้คุณเขียนจดหมายแต่ละฉบับได้อย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ นอกจากนี้ยังช่วยแยกแยะความแตกต่างของขนาดตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก
หากคุณกำลังสอนลูกให้เขียนตัวอักษร ให้ถามคำถามขณะเขียนจดหมายแต่ละฉบับ เมื่อพวกเขาเขียนตัวอักษร "A" และตัวอักษร "B" เสร็จแล้ว ให้พูดคุยเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างตัวอักษรแต่ละตัว ถามลูกของคุณว่า “คุณเห็นความแตกต่างระหว่างตัวอักษรแต่ละตัวอย่างไร” วิธีนี้จะช่วยให้ลูกของคุณจำตัวอักษรแต่ละตัวได้ และเริ่มเข้าใจรูปทรงต่างๆ ของตัวอักษรแต่ละตัว
ขั้นตอนที่ 2. ฝึกอักษร ก
ขั้นแรกให้วาดวงกลม เมื่อคุณไปถึงจุดที่คุณเริ่มวงกลม ให้สร้างเส้นแนวตั้งหนึ่งเส้น: |นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 3 ทำตัวอักษร b
ลากเส้นแนวตั้ง: | แล้วตามด้วยตัวพิมพ์เล็ก ไปข้างหลัง c ที่เชื่อมกับเส้นแนวตั้ง นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 4 ลองตัวอักษร c
คุณเขียน c ด้วยวิธีเดียวกันไม่ว่าจะเป็นตัวพิมพ์ใหญ่หรือตัวพิมพ์เล็ก แต่ถ้าคุณกำลังเขียนตัวพิมพ์เล็ก ให้ c ของคุณเล็กกว่า C ตัวพิมพ์ใหญ่ ดังนั้นมันจึงมีขนาดเท่ากับตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ นี่คือ ค.
ขั้นตอนที่ 5. ทำตัวอักษร d
ตัวพิมพ์เล็ก d เขียนเหมือน a ย้อนกลับ b (ขั้นตอนที่ 2 ใต้ตัวพิมพ์เล็ก) ลากเส้นแนวตั้ง จากนั้นไปทางซ้ายของเส้นนั้น ให้ลากตัวพิมพ์เล็กไปข้างหลัง c นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 6. ลองตัวอักษร e
คุณวาด e ตัวพิมพ์เล็กโดยมีส่วนโค้งค่อนข้างน้อย ขั้นแรก วาดเส้นแนวนอนสั้นๆ โค้งมนให้เป็นรูปร่าง c โดยมีเส้นอยู่ตรงกลาง นี่คือ อี.
ขั้นตอนที่ 7 ทำตัวอักษร f
วาดเส้นโค้งแล้วดึงลงมาเป็นเส้นแนวตั้ง เหนือตรงกลางของตัวอักษร ให้ลากเส้นแนวนอนสั้นๆ ข้ามเส้นแนวตั้ง นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 8 ฝึกตัวอักษร g
วาดตัว c แล้วตามด้วยตัว f กลับหัว (ขั้นตอนที่ 6 ใต้ตัวพิมพ์เล็ก โดยไม่มีเส้นแนวนอนอยู่ตรงกลาง) ด้านล่าง นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 9 ลองตัวอักษร h
ลากเส้นแนวตั้ง จากนั้นประมาณครึ่งทาง โค้งเป็นแนวตั้งอีกเส้นหนึ่ง โฉบขึ้น นี่คือ ชม.
ขั้นตอนที่ 10. ทำตัวอักษร i
วาดเส้นแนวตั้ง แล้ววางจุดไว้ด้านบน นี่คือ ผม.
ขั้นตอนที่ 11 ฝึกตัวอักษร j
เช่นเดียวกับตัว J ตัวพิมพ์ใหญ่ แต่ให้ย่อลงในบรรทัดที่เขียนและใส่จุดไว้ด้านบน นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 12. ลองตัวอักษร k
เช่นเดียวกับตัว K ตัวพิมพ์ใหญ่ ยกเว้นเส้นที่เอียงขึ้นและลงไม่ถึงด้านบนสุด นี่คือ k.
ขั้นตอนที่ 13 ฝึกตัวอักษร l
วาดเส้นแนวตั้งหนึ่งเส้น คุณสามารถหยุดที่นี่หรือลากเส้นแนวนอนสั้น ๆ ใต้เส้นแนวตั้ง (แนวตั้งต้องอยู่ตรงกลางของเส้นแนวนอนนั้น) และเส้นแนวนอนที่สั้นกว่าเหนือเส้นแนวตั้งจากด้านซ้าย นี่คือ l.
ขั้นตอนที่ 14. ทำตัวอักษร ม
ลากเส้นตรง. เริ่มจากด้านล่างเล็กน้อยทางด้านขวา ให้โคกไปทางด้านบน โค้งลง ("น้ำหก" ไม่ใช่ "อุ้มน้ำ") แล้วย้อนกลับลงมาเป็นเส้นตรง จากนั้นลากเส้นตรงแล้วทำโคกอีกอันในลักษณะเดียวกัน นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 15. ทำตัวอักษร n
เช่นเดียวกับตัวพิมพ์เล็ก m (ขั้นตอนที่ 13 ใต้ตัวพิมพ์เล็ก) แต่ทำโคกเพียงอันเดียว นี่คือ
.
ขั้นตอนที่ 16. ทำตัวอักษร o
เหมือนกับตัว O ตัวพิมพ์ใหญ่ เว้นแต่จะเป็นขนาดของตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ นี่คือ o.
ขั้นตอนที่ 17. ลองตัวอักษร p
เหมือนกับตัว P ตัวพิมพ์ใหญ่ แต่อยู่ต่ำกว่าบรรทัดที่เขียน นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 18. ทำตัวอักษร q
เช่นเดียวกับตัวพิมพ์เล็กย้อนกลับ (ดูขั้นตอนที่ 16 ใต้ตัวพิมพ์เล็ก) นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 19. ฝึกอักษร r
ลากเส้นตรง. เริ่มจากด้านล่างเล็กน้อย ทำเส้นโค้งเล็กๆ ไปทางขวาแล้วโค้งลง ("น้ำหก") นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 20. ทำตัวอักษร s
เหมือนกับตัว S ตัวพิมพ์ใหญ่ เว้นแต่จะเป็นขนาดของตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 21. ลองตัวอักษร t
เช่นเดียวกับ T ตัวพิมพ์ใหญ่ ยกเว้นที่นี่ เส้นแนวนอนอยู่ใต้ด้านบนเล็กน้อย แทนที่จะอยู่ด้านบนสุด นอกจากนี้ หากต้องการ คุณสามารถโค้งเส้นแนวตั้งขึ้นที่ด้านล่างสุด ("อุ้มน้ำ") ทางด้านขวาได้ นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 22. ทำตัวอักษร u
ทำให้ตัว U ตัวพิมพ์ใหญ่มีขนาดเท่ากับอักษรตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ แต่เพิ่มเส้นตรงทางด้านขวาแล้วใส่ "หาง" เล็กๆ ที่ด้านล่างของบรรทัดนั้น นี่คือ ยู.
ขั้นตอนที่ 23. ลองตัวอักษร v
เหมือนกับตัว V ตัวพิมพ์ใหญ่ เว้นแต่จะเป็นขนาดของตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ นี่คือ วี.
ขั้นตอนที่ 24. ฝึกอักษร w
มีสองวิธีในการทำเช่นนี้ ให้เขียนตัว W ตัวพิมพ์ใหญ่เท่ากับตัวพิมพ์เล็กอีกตัวหนึ่ง หรือเขียนตัว U ตัวพิมพ์ใหญ่สองตัวติดกัน ทำให้มีขนาดเท่ากับตัวพิมพ์เล็กอีกตัว อันที่จริงชื่อตัวอักษรนี้ออกเสียงว่า "ดับเบิ้ลยู" นี่คือ w.
ขั้นตอนที่ 25. ลองตัวอักษร x
เหมือนกับ X ตัวพิมพ์ใหญ่ เว้นแต่จะเป็นขนาดของตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 26. ทำตัวอักษร y
วาดตัว v ตัวพิมพ์เล็ก (ดูขั้นตอนที่ 22 ใต้ตัวพิมพ์เล็ก) แต่เมื่อเส้นมาบรรจบกัน ให้ลากเส้นที่ต่อกับเส้นขวาของ v นี่คือ y.
ขั้นตอนที่ 27. ลองตัวอักษร z
เหมือนกับตัว Z ตัวพิมพ์ใหญ่ เว้นแต่จะเป็นขนาดของตัวพิมพ์เล็กอื่นๆ นี่คือ z.
วิธีที่ 3 จาก 3: การสร้างตัวอักษรเล่นหาง
ขั้นตอนที่ 1. ใช้กระดาษเส้นหนึ่งแผ่น
กระดาษที่มีเส้นจะช่วยให้คุณเขียนจดหมายแต่ละฉบับได้อย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ นอกจากนี้ยังช่วยแยกแยะความแตกต่างของขนาดตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก
- กระดาษที่มีเส้นบรรทัดมีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อเรียนรู้วิธีเขียนตัวอักษรด้วยตัวสะกด เนื่องจากลูปและขีดกลางของตัวสะกดอาจทำได้ยากโดยไม่ต้องใช้เส้นเป็นแนวทาง
- เมื่อเรียนรู้วิธีเขียนอักษรตัวสะกด ให้เริ่มด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็กก่อน ตามด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ ตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นและจะช่วยให้คุณเริ่มต้นในการเขียนตัวอักษรตัวสะกดได้
ขั้นตอนที่ 2. วาดตัวอักษร ก
เริ่มต้นด้วยความชันลง ทำให้ตัว O ตัวพิมพ์เล็ก ที่ด้านซ้ายบนของ O ให้ลากเส้นที่ลาดลงด้านล่างแล้วโค้งออกในตอนท้าย นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 3 ทำตัวอักษร b
ทำทางลาดขึ้นแล้ววนไปรอบ ๆ ขณะที่คุณทำทางลาดลง เดินต่อไปทางลาดลงเพื่อสร้างรูปตัว U ตัวพิมพ์เล็ก สิ้นสุด U ด้วยเส้นโค้งเล็ก ๆ ไปทางด้านขวา นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 4 ฝึกตัวอักษร c
เริ่มต้นด้วยเส้นโค้งตรงกลางหน้า ลาดลงเป็นวงกลมแล้วสิ้นสุดทางลาดด้วยทางลาดยาวไปทางด้านขวาของกระดาษ ความชันสามารถเลื่อนขึ้นได้เมื่อสิ้นสุดตัวอักษร นี่คือ ค.
ขั้นตอนที่ 5. ลองตัวอักษร d
ทำรูปตัว O ตัวพิมพ์เล็กกลม จากนั้น ลากเส้นแนวตั้งจากด้านบนของหน้าลงไปตามทางขวาของ O โค้งความชันออกที่ด้านล่างไปทางขวาของกระดาษ นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 6. ทำตัวอักษร e
เริ่มต้นด้วยความลาดเอียงขึ้นไปถึงเส้นกลางของกระดาษ วนเป็นวงกลมแล้วลงท้ายจดหมายโดยเอียงไปทางขวาของกระดาษ นี่คือ อี.
ขั้นตอนที่ 7 ทำตัวอักษร f
นี่เป็นหนึ่งในตัวอักษรที่ท้าทายมากกว่า ดังนั้นอย่ากลัวที่จะฝึกฝนหลายๆ ครั้ง เริ่มจากลาดยาวขึ้นไปด้านบน เริ่มจากตัว b ตัวพิมพ์เล็ก ดึงส่วนล่างของลูปลงเพื่อสร้างวงอื่นใต้บรรทัดล่างสุดบนกระดาษ ลากปลายห่วงไปทางด้านขวาของกระดาษในลักษณะโค้งขึ้น นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 8 ฝึกตัวอักษร g
เริ่มต้นด้วยรูปตัว O ทรงกลม ที่ด้านล่างขวาของ O ให้เพิ่มความชันที่เลื่อนลงด้านล่าง ใต้บรรทัดสุดท้ายของกระดาษ แล้วโค้งกลับขึ้นด้านบน นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 9 ทำตัวอักษร h
ทำความชันขึ้นเพื่อสร้างจุดเริ่มต้นของตัวพิมพ์เล็ก b โดยมีความชันยาวที่วนเป็นวงกลมแล้วลากลง ที่ส่วนท้ายของเส้นแนวตั้งลง ให้เพิ่มรูปร่าง u ตัวพิมพ์เล็กกลับหัว นี่คือ ชม.
ขั้นตอนที่ 10. ลองตัวอักษร i
ทำความลาดเอียงขึ้นไปที่เส้นกลางในกระดาษ จากนั้นนำความลาดเอียงลงจากจุดศูนย์กลางไปที่มุมขวาล่างของกระดาษ วางจุดบนจุดกึ่งกลางที่เส้นสองเส้นมาบรรจบกัน นี่คือ ผม.
ขั้นตอนที่ 11 ทำตัวอักษร j
ลากเส้นเฉียงขึ้นไปที่เส้นกลางของกระดาษ จากนั้นลากความชันลง ผ่านบรรทัดสุดท้ายของกระดาษ วนส่วนล่างของทางลาดแล้วยกขึ้นทางด้านขวาของกระดาษ นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 12. เขียนตัวอักษร k
ทำความชันขึ้นเพื่อสร้างจุดเริ่มต้นของตัวพิมพ์เล็ก b โดยมีความชันยาวที่วนเป็นวงกลมแล้วลากลง ที่ส่วนท้ายของเส้นแนวตั้งลง ให้ลาดกลับขึ้นเพื่อสร้างรูปร่าง O ตัวพิมพ์เล็ก ลากเส้นจากด้านล่างของรูปร่าง O ลงไปทางด้านขวาของกระดาษ นี่คือ k.
ขั้นตอนที่ 13 วาดตัวอักษร ล
ลากเส้นเอียงขึ้นแล้ววนลงเพื่อสร้างเส้นลงที่โค้งไปทางขวาของกระดาษ นี่คือ l.
ขั้นตอนที่ 14. ทำตัวอักษร m
สร้างตัว u ตัวพิมพ์เล็กที่แคบและกลับหัวกลับหาง ในตอนท้ายของ upside down u ให้เอียงกลับขึ้นเพื่อสร้าง upside down u อีกอัน จบด้วยกลับหัวกลับหางอีกครั้งหนึ่ง นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 15. ฝึกเขียนตัวอักษร n
สร้างตัว u ตัวพิมพ์เล็กกลับหัวกลับหางแคบและแคบ ในตอนท้ายของ upside down u ให้เอียงกลับขึ้นเพื่อสร้าง upside down u อีกอัน นี่คือ
.
ขั้นตอนที่ 16. ทำตัวอักษร o
ทำเป็นวงกลมลาดเอียง. ที่ด้านบนของวงกลม ให้ลากเส้นโค้งขึ้นทางด้านขวาของกระดาษ นี่คือ o.
ขั้นตอนที่ 17. ลองตัวอักษร p
เริ่มจากบรรทัดล่างสุดของหน้า ทำลาดขึ้นเล็กน้อยแล้วลาดลงเพื่อให้วนรอบด้านล่างบรรทัดล่างของหน้า ลากความชันขึ้นเพื่อสร้างรูปร่าง O ตัวพิมพ์เล็ก ปิดท้ายด้วยความลาดชันจากด้านล่างของรูปร่าง O ที่โค้งขึ้นไปทางด้านขวาของหน้า นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 18. ทำตัวอักษร q
สร้างรูปตัว O ทรงกลม คล้ายกับที่คุณวาดตัวพิมพ์เล็ก a เป็นตัวสะกด ทางด้านขวาของรูปร่าง O ให้ลากเส้นลงด้านล่างและสร้างวงรอบใต้บรรทัดสุดท้ายในหน้า จากนั้นลากเส้นจากด้านบนของลูปไปยังเส้นกลางของหน้า นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 19. ทำตัวอักษร r
เริ่มต้นด้วยความชันขึ้นไปถึงบรรทัดกลางของหน้า สร้างเส้นแนวตั้งเล็กๆ ทางด้านขวาจากด้านบนของทางลาดขึ้นด้านบน โค้งลงจากจุดสิ้นสุดของความชันถึงบรรทัดล่าง นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 20. ลองตัวอักษร s
วาดเส้นโค้งขึ้นตรงกลางกระดาษ ที่ด้านบนสุดของเส้นโค้ง ให้วาดเส้นโค้งมนลงไปจนมาบรรจบกับด้านล่างสุดของบรรทัดแรก ปิดท้ายด้วยเส้นโค้งขึ้นด้านบน นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 21. ทำตัวอักษร t
ลากเส้นแนวตั้งขึ้นแล้วลากลงมาบนเส้นแนวตั้งเดียวกัน สิ้นสุดเส้นแนวตั้งลงโดยโค้งขึ้นทางด้านขวาของหน้า ลากเส้นแนวนอนเล็กๆ ตรงกลางเส้นแนวตั้ง นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 22. ฝึกเขียนตัวอักษร u
เริ่มต้นด้วยความชันขึ้นจากบรรทัดล่างถึงเส้นกลาง ทำโค้งลงแล้วโค้งขึ้นอีกโค้งหนึ่งขึ้น นี่คือ ยู.
ขั้นตอนที่ 23. ทำตัวอักษร v
เริ่มต้นด้วยความชันขึ้นจากบรรทัดล่างสุดถึงเส้นกลาง จากนั้นโค้งลงด้านล่างเพื่อสร้างรูปร่าง u ที่แคบ ปิดท้ายด้วยเส้นโค้งเล็กๆ ทางด้านขวาของหน้า นี่คือ วี.
ขั้นตอนที่ 24. ลองตัวอักษร w
สร้างคุณสองคนเข้าด้วยกัน ทำทางลาดขึ้นจากบรรทัดล่างถึงเส้นกลาง จากนั้นทำโค้งลงแล้วโค้งขึ้นอีกโค้งหนึ่ง ทำซ้ำอีกครั้งและสิ้นสุดด้วยเส้นโค้งแนวตั้งทางด้านขวาของหน้า นี่คือ w.
ขั้นตอนที่ 25. เขียนตัวอักษร x
สร้างรูปร่าง n หลวม ลากเส้นโค้งจากเส้นล่างถึงเส้นกลางแล้วลากขึ้นไปที่เส้นกลางอีกครั้ง ปิดท้ายด้วยเส้นแนวตั้งเอียงจากด้านขวาของหน้าไปทางด้านซ้ายของหน้า ข้ามตรงกลางของรูปร่าง n นี่คือ NS.
ขั้นตอนที่ 26. ทำตัวอักษร y
เริ่มต้นด้วยความชันขึ้นจากบรรทัดล่างสุดถึงเส้นกลาง จากนั้นโค้งกลับด้านล่างเพื่อสร้างรูปร่าง n ที่หลวม ที่ส่วนท้ายของ n ให้สร้างความชันที่โค้งลงด้านล่างและวนอยู่ใต้บรรทัดล่างสุดของหน้า เสร็จสิ้นโดยวาดความชันที่ส่วนท้ายของลูปขึ้นไปทางด้านขวาของหน้า นี่คือ y.
ขั้นตอนที่ 27. ฝึกตัวอักษร z
ตัวเขียน z ไม่ได้ดูเหมือนตัว z ที่พิมพ์ออกมา เริ่มต้นด้วยความชันจากเส้นล่างถึงเส้นกลางที่เป็นเส้นโค้งที่เอนไปทางขวา ที่ส่วนท้ายของเส้นโค้ง ให้โค้งขึ้นแล้วเอียงลง ใต้บรรทัดล่างสุดของหน้า ทำวงวนใต้บรรทัดล่างสุด แล้วจบด้วยโค้งขึ้นไปทางขวาของหน้า นี่คือ z.
วิดีโอ - การใช้บริการนี้ อาจมีการแบ่งปันข้อมูลบางอย่างกับ YouTube
เคล็ดลับ
- ฝึกฝนทุกวันในเวลาว่างเพื่อความก้าวหน้า การเรียนเขียนด้วยลายมือก็จะช่วยได้เช่นกัน
- เมื่อคุณเข้าใจแล้ว ให้ลองรวมตัวอักษรเข้าด้วยกันเพื่อสร้างคำ ตัวอย่างเช่น รวมขั้นตอนที่ 20, 8 และ 5 เข้าด้วยกันเพื่อทำ NS. รวมขั้นตอนที่ 3, 1 และ 20 เข้าด้วยกันเพื่อทำ แมว. หรือขั้นตอนที่ 1, 20 และ 5 เพื่อทำ กิน. นำคำสามคำนี้มารวมกันเป็นประโยค: THE CAT ATE.
- ฝึกฝน เสมอ ทำให้สมบูรณ์แบบ!