แม้ว่ากระดาษจะย่อยสลายได้ทางชีวภาพและการผลิตต้องใช้การปลูกต้นไม้อย่างต่อเนื่อง แต่ก็ยังส่งผลเสียต่อการใช้พลังงานและพื้นที่ฝังกลบ การประหยัดกระดาษในโรงเรียนเป็นวิธีที่ดีในการช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม หากคุณสามารถจุดประกายความหลงใหลของเพื่อนนักเรียนและรับการสนับสนุนจากครูและเจ้าหน้าที่ คุณจะสามารถสร้างผลกระทบที่แท้จริงในการลดของเสียและการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ต่อไปนี้เป็นแนวคิดในการประหยัดกระดาษสำหรับนักเรียนสีเขียว
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: การใช้คอมพิวเตอร์/เครื่องพิมพ์/เครื่องถ่ายเอกสารให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ขั้นตอนที่ 1 ใช้คอมพิวเตอร์ทุกครั้งที่ทำได้
ส่งเอกสารและการบ้านอื่นๆ ของคุณทางอีเมล หากคุณมีแล็ปท็อปให้ใช้
ขั้นตอนที่ 2 ขอให้อาจารย์สร้างบล็อกหรือเว็บไซต์
ผู้สอนสามารถใส่การบ้าน บันทึกการบรรยาย และเอกสารประกอบคำบรรยายออนไลน์โดยใช้บล็อกหรือเว็บไซต์ที่นักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงได้ พวกเขายังสามารถตั้งค่าดรอปบ็อกซ์หรือเครื่องมือรวบรวมอื่นๆ ที่นักเรียนสามารถส่งเอกสารและการบ้านได้
ขั้นตอนที่ 3 บอกโรงเรียนของคุณเกี่ยวกับซอฟต์แวร์ประหยัดกระดาษฟรี
คุณสามารถดาวน์โหลดซอฟต์แวร์ที่จะช่วยประหยัดกระดาษได้โดยการลบเนื้อหาที่สิ้นเปลืองเมื่อพิมพ์จากเว็บและจัดรูปแบบเอกสารใหม่เพื่อให้พิมพ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น สิ่งที่ได้รับการตรวจสอบอย่างดี ได้แก่ FinePrint, PrintEco และ Printfriendly
ขั้นตอนที่ 4. ทำสำเนาสองด้าน
ปรับการตั้งค่าเครื่องถ่ายเอกสารของคุณเพื่อให้เครื่องพิมพ์บนกระดาษทั้งสองด้านเมื่อคุณทำสำเนาเอกสารหลายหน้า
ขั้นตอนที่ 5. ใช้กระดาษเครื่องพิมพ์ซ้ำ
จัดแนวกระดาษเครื่องพิมพ์ที่ถูกทิ้งโดยให้ด้านที่ว่างเปล่าทั้งหมดหันไปทางเดียว เจาะ 3 รูแล้วส่งผ่านเครื่องพิมพ์อีกครั้งเพื่อใช้งานครั้งที่สอง
วิธีที่ 2 จาก 3: ฉลาดขึ้นเกี่ยวกับกระดาษ
ขั้นตอนที่ 1. ขอบริจาค
ธุรกิจในท้องถิ่นมักมีสินค้ากระดาษที่ไม่ได้ใช้รีมซึ่งอาจรวมถึงหัวจดหมายที่ล้าสมัย ซองจดหมายที่มีขนาดไม่ถูกต้อง และป้ายเก่า ขอให้บริษัทในละแวกของคุณหรือสถานประกอบการของพ่อแม่คุณบริจาคสิ่งของกระดาษเหล่านี้ให้กับโรงเรียนของคุณ (ในหลายกรณีสามารถหักลดหย่อนภาษีได้!)
ขั้นตอนที่ 2 ขอให้โรงเรียนของคุณซื้อผลิตภัณฑ์กระดาษรีไซเคิลหรือกระดาษทางเลือก
นอกจากจะเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมแล้ว ผลิตภัณฑ์กระดาษรีไซเคิลยังมีราคาถูกกว่าอีกด้วย นอกจากนี้คุณยังสามารถหาผลิตภัณฑ์ที่ทำจากแหล่งที่ไม่ใช่ต้นไม้ เช่น ป่าน ไม้ไผ่ กล้วย ปอแก้ว และหินบด
ขั้นตอนที่ 3 ให้การสนับสนุนสำหรับแค็ตตาล็อกพลิกหน้า
ขอให้ผู้ดูแลระบบของคุณละทิ้งแคตตาล็อกผลิตภัณฑ์และซื้ออุปกรณ์จากบริษัทที่มีเว็บไซต์หรือแค็ตตาล็อกพลิกหน้าและสั่งซื้อออนไลน์ ส่งเสริมให้โรงเรียนของคุณเลิกใช้สื่อส่งเสริมการขายที่เป็นกระดาษ และวางจดหมายข่าวและแคตตาล็อกทั้งหมดทางออนไลน์ด้วยตนเอง
ขั้นตอนที่ 4 ใช้โน้ตบุ๊กและแท็บเล็ตอย่างชาญฉลาด
คุณสามารถซื้อสมุดบันทึกที่ทำจากกระดาษรีไซเคิลได้ เมื่อคุณทำเสร็จแล้ว ให้ทำตามขั้นตอนต่อไปในการประหยัดกระดาษและใช้กระดาษทั้งสองด้าน เขียนให้เล็กลง (แต่ยังคงใหญ่พอให้คุณอ่านสิ่งที่คุณเขียน) และหลีกเลี่ยงการเว้นที่ว่างบนหน้ากระดาษมากเกินไป
อย่าทำเรื่องไร้สาระด้วยกระดาษ เช่น การส่งโน้ต ทำเครื่องบิน หรือถุยน้ำลาย หรือขว้างปาใส่หัวเพื่อนร่วมชั้นของคุณ กิจกรรมเหล่านี้มีทั้งการสิ้นเปลืองกระดาษและการสร้างปัญหา
ขั้นที่ 5. ขอไวท์บอร์ดเป็นรายบุคคล
แทนที่จะใช้สมการคณิตศาสตร์หรือสร้างรายการระดมความคิดหรือทำกิจกรรมอื่นๆ ในชั้นเรียนบนกระดาษ นักเรียนสามารถใช้กระดานไวท์บอร์ดขนาดเล็กที่มีเครื่องหมายลบแบบแห้งที่มีกลิ่นต่ำ มาร์กเกอร์บางยี่ห้อทำมาจากวัสดุรีไซเคิลและสามารถรีฟิลได้เช่นกัน
ขั้นตอนที่ 6. คิดนอกห้องเรียน
ผลิตภัณฑ์กระดาษถูกนำมาใช้ในห้องครัว โรงอาหาร และห้องน้ำที่โรงเรียน ดังนั้นกลยุทธ์ในการลดขยะกระดาษจึงควรคำนึงถึงพื้นที่เหล่านี้ด้วย
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโรงเรียนของคุณซื้อผ้าเช็ดปาก กระดาษเช็ดมือ และกระดาษชำระที่ทำจากกระดาษรีไซเคิล
- โถงสำหรับเป่ามือแทนกระดาษทิชชู่
- โพสต์เตือนความจำ "สิ่งเหล่านี้มาจากต้นไม้" บนเครื่องจ่ายกระดาษเช็ดปากและกระดาษชำระ เพื่อช่วยเตือนให้ผู้คนลดการใช้โดยไม่จำเป็น
วิธีที่ 3 จาก 3: การสร้างโปรแกรมรีไซเคิล
ขั้นตอนที่ 1 มีส่วนร่วมอย่างทั่วถึง
โครงการรีไซเคิลที่ประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับการสนับสนุนของนักเรียน ครู เจ้าหน้าที่ ผู้บริหาร และผู้ดูแล จัดตั้งคณะกรรมการที่ประกอบด้วยบุคคลจากประชากรแต่ละกลุ่มเพื่อพัฒนาโปรแกรมที่คำนึงถึงความต้องการของทุกคนและจัดการกับข้อกังวลของทุกคน
กำหนดบุคคลหนึ่งคนเป็นตัวแทนของแต่ละกลุ่มเพื่อให้พวกเขาสามารถอธิบายความจำเป็นในการรีไซเคิลให้กับเพื่อนฝูงและขอความช่วยเหลือจากพวกเขา พวกเขายังสามารถช่วยสื่อสารการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงโปรแกรมและเป็น "ผู้ชี้ประเด็น" สำหรับคำถามที่เกิดขึ้น
ขั้นตอนที่ 2. กำหนดการรับกระดาษ
ในบางเมือง การรีไซเคิลกระดาษถือเป็นกฎหมาย และกระดาษที่เก็บรวบรวมจะถูกหยิบขึ้นมาในวันที่ทิ้งขยะตามกำหนดการ ในสถานที่อื่น คุณจะต้องหาจุดส่งหรือบริการรับส่งเพื่อนำกระดาษของคุณไป เว็บไซต์ Earth911 มีคุณสมบัติการค้นหาที่ช่วยให้คุณสามารถค้นหาบริการรีไซเคิลในพื้นที่ของคุณ คุณยังสามารถค้นหาทางออนไลน์เพื่อค้นหาศูนย์กู้คืนวัสดุในท้องถิ่นหรือศูนย์ส่งคืนอุปกรณ์รีไซเคิล และดูว่าพวกเขาจะยอมรับเอกสารของคุณหรือไม่
หากคุณไม่พบศูนย์รับส่งเอกสารของคุณ คุณอาจต้องจ่ายค่าบริการไปรับเพื่อขนกระดาษออกไป ค่าใช้จ่ายในการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้เพื่อให้แน่ใจว่าในที่สุดจะเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนของคุณ
ขั้นตอนที่ 3 กำหนดแนวทางสำหรับกระดาษที่ยอมรับได้
ขึ้นอยู่กับวิธีและที่ที่คุณจะทิ้งกระดาษรีไซเคิล คุณอาจต้องจำกัดหรือแยกสิ่งที่คุณรวบรวม สถานที่รวบรวมบางแห่งจะยอมรับ "กระแสเดียว" หมายถึงความหลากหลายของเกรดกระดาษที่ผสมอยู่ในกล่องคอลเลกชันเดียว หรือพวกเขาต้องการให้ส่งแบบ "สตรีมที่เรียงลำดับ" ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องแยกเอกสารตามเกรด (มีห้าขั้นพื้นฐาน ประเภทเกรดกระดาษ) บางประเภทอาจไม่ได้รับการยอมรับเลย ค้นหาว่าหน่วยงานเรียกเก็บเงินของคุณดำเนินการอย่างไรและจัดโครงสร้างโปรแกรมของคุณตามนั้นอย่างไร
- ภาชนะลูกฟูกเก่า. หรือที่เรียกว่า “กระดาษแข็งลูกฟูก” โดยทั่วไปแล้วกระดาษชนิดนี้จะพบในกล่องและบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์
- กระดาษผสม. หมวดหมู่กว้างๆ นี้รวมถึงสิ่งต่างๆ เช่น จดหมาย แคตตาล็อก สมุดโทรศัพท์ และนิตยสาร
- หนังสือพิมพ์เก่า. ชื่อของหมวดหมู่นี้บอกทุกอย่าง
- กระดาษลบหมึกคุณภาพสูง. ไม่ต้องสงสัยเลยว่าโรงเรียนของคุณจะมีกระดาษประเภทนี้ให้ได้มากที่สุด ซึ่งรวมถึงสิ่งต่างๆ เช่น ซองจดหมาย กระดาษถ่ายเอกสาร และหัวจดหมาย
- สารทดแทนเยื่อกระดาษ. กระดาษนี้มักจะเป็นเศษซากจากโรงงาน ดังนั้นคุณไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับมัน แม้ว่าจะมีโอกาสเสมอที่จะเป็นส่วนหนึ่งของผลิตภัณฑ์กระดาษที่โรงเรียนของคุณซื้อ
ขั้นตอนที่ 4 รักษาความปลอดภัยกล่องเก็บของ
ดูว่าศูนย์รีไซเคิลในพื้นที่ของคุณสามารถจัดหากล่องเก็บของได้หรือไม่ มิฉะนั้นให้ซื้ออ่างพลาสติกเพื่อใช้ตามวัตถุประสงค์ ให้พวกมันมีสีเดียวกันทั้งหมดและ/หรือทำเครื่องหมายไว้อย่างชัดเจนว่าเป็นกล่องเก็บกระดาษ เพื่อไม่ให้ใครทิ้งขยะลงถังขยะโดยไม่ได้ตั้งใจ
หากคุณต้องจัดเรียงกระดาษ ให้ใช้ฉลากหรือรูปภาพประเภทกระดาษที่ควรใส่ลงในกล่องแต่ละกล่อง
ขั้นตอนที่ 5. ให้การศึกษา
คุณไม่เพียงแค่ต้องการให้ทุกคนร่วมมือเพื่อให้โปรแกรมของคุณประสบความสำเร็จ แต่ทุกคนควรได้รับข้อมูลที่ดีและชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการทำงานของโปรแกรม พิจารณาขอให้อาจารย์ผู้สอนด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมหรือสังคมศึกษาอุทิศเวลาเรียนเพื่อหารือเกี่ยวกับแนวทางของโครงการรีไซเคิล หรือวางแผนที่จะจัดประชุมเพื่ออธิบายโปรแกรม รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับประเภทกระดาษที่รับและตำแหน่งของถังรวบรวม
สร้างบัตรอ้างอิงพร้อมข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมเพื่อแจกจ่ายให้กับทุกคนในโรงเรียน หรือหากต้องการประหยัดกระดาษ ให้สร้างเว็บไซต์หรือหน้าในไซต์ของโรงเรียนซึ่งทุกคนสามารถอ้างอิงหลักเกณฑ์ของโปรแกรมได้
ขั้นตอนที่ 6 เลือกตำแหน่งศูนย์กลางสำหรับการจัดเก็บกระดาษ
คุณจะต้องมีที่สำหรับเก็บกระดาษที่เก็บรวบรวมไว้ระหว่างการทิ้งหรือรับกระดาษรีไซเคิล ห้องเครื่องถ่ายเอกสารอาจเป็นทางเลือกที่ดีหรืออาจเป็นส่วนของตู้เสื้อผ้าขนาดใหญ่ก็ได้
คำนึงถึงความปลอดภัยเป็นอันดับแรก และอย่าให้กระดาษกองใหญ่ขวางทางออกหรือเก็บไว้ใกล้สารเคมีที่ติดไฟได้ ตรวจสอบกับสำนักงานบังคับใช้กฎหมายในพื้นที่ของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าคุณปฏิบัติตามรหัสอาคารและรหัสอัคคีภัยที่เกี่ยวข้องทั้งหมด
ขั้นตอนที่ 7 รักษาความกระตือรือร้นไว้สูง
เมื่อโครงการรีไซเคิลของคุณเริ่มต้นขึ้นแล้ว ให้ผู้คนตื่นเต้นกับโครงการนี้ด้วยการรายงานความคืบหน้า การรีไซเคิล และการประหยัดที่คุณบรรลุเป้าหมาย
- ประกาศรายสัปดาห์หรือรายเดือนผ่านระบบ PA หรือผ่านทางโทรทัศน์วงจรปิดของโรงเรียนเกี่ยวกับปริมาณกระดาษที่รีไซเคิลจนถึงปัจจุบัน เตือนทุกคนถึงความสำคัญของการรักษาโปรแกรมและใช้โอกาสนี้เพื่อชี้แจงความสับสนและตอบคำถามหรือข้อกังวลใดๆ ที่ได้รับการหยิบยกขึ้นมา
- วางแผนทัศนศึกษาที่ศูนย์รีไซเคิลในพื้นที่ของคุณหรือเชิญวิทยากรมาที่โรงเรียนของคุณเพื่อหารือเกี่ยวกับคุณค่าของโครงการรีไซเคิลและผลกระทบด้านการเงินและสิ่งแวดล้อมในเชิงบวก
ขั้นตอนที่ 8 หลีกเลี่ยงอุปสรรค
หากโรงเรียนของคุณไม่เต็มใจที่จะสร้างโครงการรีไซเคิล ให้ถามว่าคุณสามารถดำเนินการตรวจสอบขยะกระดาษแบบง่าย ๆ ได้หรือไม่ เพื่อดูว่ามีอะไรถูกทิ้งและมาจากไหน เมื่อคุณสามารถแสดงให้โรงเรียนทราบถึงปริมาณขยะที่ผลิตและทิ้งแล้ว ผู้รับผิดชอบอาจมีแรงจูงใจในการนำขยะไปรีไซเคิลมากขึ้น
เคล็ดลับ
- หากคุณต้องการซื้อกระดาษโน้ตบุ๊กรีไซเคิล และบางครั้งกระดาษเปล่าที่นำกลับมาใช้ใหม่ก็ไม่สามารถทำได้ ให้ซื้อกระดาษที่มีเปอร์เซ็นต์วัสดุรีไซเคิลสูงสุด
- อย่าเขียนบนกระดาษแบบสุ่มเพื่อจดจำสิ่งต่างๆ (พวกเขาหายไปง่ายเกินไปอยู่แล้ว). เขียนลงในสมุดงานหรือใช้โปรแกรม "โน้ต" บนแล็ปท็อปของคุณ หรือข้อความบันทึกย่อบนอุปกรณ์มือถือของคุณ หรือใช้สัญญาณภาพ เช่น การวางนาฬิกาไว้บนมือที่ "ผิด"
- อย่าใช้สมุดบันทึกที่เย็บเล่มเหมือนที่โรงเรียน หลังจากที่คุณกรอกสมุดบันทึกเกินครึ่งแล้ว คุณจะไม่สามารถฉีกแผ่นเปล่าโดยไม่ฉีกแผ่นที่เขียนออกมาด้วย ลองใช้แฟ้ม 3 ห่วงแทนหรือสมุดโน้ตแบบเกลียว
- ใช้ด้านหลังของกระดาษทุกแผ่น พยายามลดการใช้กระดาษเนื่องจากเป็นการตัดต้นไม้
- ส่งเสริมให้ครูของคุณใส่ถังขยะรีไซเคิลในห้องเรียนของคุณ