การสอนการเต้นเป็นงานที่น่าพึงพอใจอย่างไม่น่าเชื่อ คุณจะได้เห็นนักเรียนยอมรับการเคลื่อนไหวในขณะที่ค้นพบสิ่งใหม่ๆ เกี่ยวกับตัวเอง เมื่อสอนให้เด็กเต้น ทั้งหมดเกี่ยวกับการสร้างจินตนาการและทำให้ชั้นเรียนเคลื่อนไหว สำหรับเด็กโตและผู้ใหญ่ คุณสามารถเน้นที่เทคนิคและฝึกฝนสไตล์การเต้นของแต่ละคนได้มากขึ้น ไม่ว่าพวกเขาจะอายุเท่าไหร่ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและให้การสนับสนุนสำหรับนักเต้น
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: การสอนทุกเพศทุกวัย
ขั้นตอนที่ 1 ดูแลชั้นเรียนของคุณในระหว่างการเผชิญหน้าครั้งแรก
ความประทับใจครั้งแรกมีความสำคัญ และคุณต้องการให้การแสดงของคุณแสดงให้เห็นว่าคุณมีความมั่นใจ มีพลัง และควบคุมชั้นเรียนได้ อย่าอายหรือพูดเบาเกินไปเมื่อพบนักเรียนครั้งแรก แสดงให้พวกเขาเห็นว่าในขณะที่คุณเป็นผู้นำ คุณเคารพพวกเขาและต้องการสนุก
- พูดด้วยน้ำเสียงมั่นใจและกำหนดความคาดหวังและขอบเขตของชั้นเรียนในชั้นเรียนชั้นหนึ่ง คุณยังสามารถขอให้ชั้นเรียนช่วยสร้างกฎหรือแนวทาง 3 ข้อให้ปฏิบัติตามในทุกชั้นเรียนเต้นรำ
- กระตุ้นให้นักเรียนค้นหาคุณหากพวกเขามีปัญหาหรือต้องการพูดคุย
ขั้นตอนที่ 2 ทำความเข้าใจระดับทักษะการเต้นของแต่ละคน
คุณอาจกำลังสอนนักเรียนที่เต้นรำมาทั้งชีวิตหรือนักเรียนที่ไม่เคยก้าวเข้ามาในชั้นเรียนเต้นรำ ไม่ว่าทักษะของพวกเขาจะอยู่ที่ระดับใด คุณควรจะสามารถอธิบายสิ่งใหม่ๆ ให้พวกเขาฟังในแบบที่พวกเขาจะเข้าใจได้ ใช้คำศัพท์ที่พวกเขารู้และอดทนกับพวกเขา
- ถ้าคุณไม่รู้ว่านักเรียนแต่ละคนอยู่ในระดับใด ให้ใช้เวลาตอนเริ่มชั้นเรียนเพื่อถามพวกเขาแต่ละคน คุณยังสามารถส่งแบบสำรวจก่อนที่ชั้นเรียนจะเริ่มค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับภูมิหลังการเต้นของพวกเขา
- หากคุณมีนักเรียนระดับสูงในชั้นเรียนที่มีระดับเริ่มต้นหรือระดับกลาง คุณสามารถสอนคำศัพท์และขั้นตอนขั้นสูงให้ทั้งชั้นได้ หรือคุณอาจไปรอบๆ ห้องเรียนเป็นครั้งคราวเพื่อให้คำแนะนำเป็นรายบุคคลแก่นักเต้นที่มีทักษะสูงกว่า
ขั้นตอนที่ 3 ดึงดูดผู้เรียนทุกประเภท
ไม่ว่านักเรียนของคุณจะเป็นผู้เรียนภาพ คณิตศาสตร์ การได้ยิน หรือการเคลื่อนไหว คุณจำเป็นต้องสามารถสอนพวกเขาในลักษณะที่พวกเขาจะเข้าใจได้ อธิบายว่าคุณกำลังทำอะไรด้วยวาจาเมื่อแสดงขั้นตอนหรือกิจวัตรใหม่ทางร่างกาย และตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณให้เวลานักเรียนมากพอที่จะฝึกฝนด้วยตนเอง
หากคุณมีผู้เรียนที่เข้าใจคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ได้ดีที่สุด ให้พยายามระบุระดับที่แน่นอนของการเลี้ยวหรือจำนวนก้าวที่แน่นอน เน้นการนับตามจังหวะ
ขั้นตอนที่ 4 สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียนของคุณ
แม้ว่าการเต้นรำจะเป็นอิสระและน่าตื่นเต้น แต่ก็สามารถทำให้คุณรู้สึกเปิดเผยและประหม่า ทำงานเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ทุกคนในชั้นเรียนของคุณรู้สึกปลอดภัยและสามารถเป็นตัวของตัวเองได้ การท้าทายนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญ แต่อย่าผลักพวกเขาออกจากเขตสบายเกินไป
หากนักเรียนไม่ต้องการก้าวไปข้างหน้ากลุ่ม หรือไม่สบายใจที่จะจับมือคนอื่นเป็นกิจวัตร ก็อย่าบังคับให้พวกเขาทำสิ่งที่ไม่สบายใจ
ขั้นตอนที่ 5. พูดน้อยลงและเคลื่อนไหวมากขึ้น
ในขณะที่คุณจะต้องพูดเพื่ออธิบายสิ่งต่าง ๆ คุณควรพูดให้น้อยที่สุด พยายามอธิบายสิ่งต่างๆ ให้ชัดเจนและรัดกุมมากจริงๆ เพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องเดินเตร่ ชั้นเรียนเต้นรำมุ่งเน้นไปที่การบรรยายน้อยลงและเคลื่อนไหวร่างกายมากขึ้นในรูปแบบของการเรียนรู้
เมื่อคุณพูด คุณต้องออกเสียงคำพูดของคุณให้ชัดเจนและพูดดังพอที่ทุกคนจะได้ยินคุณ
ขั้นตอนที่ 6 เคารพภูมิหลังทางสังคม เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมที่แตกต่างกันของนักเรียน
คุณอาจมีนักเรียนที่เปิดกว้างในการเต้นและตื่นเต้นมาก หรือคนอื่นๆ ที่ไม่เคยเต้นรำและรู้สึกประหม่ามาก นอกจากนี้ยังมีปัจจัยของพื้นที่ส่วนตัว - นักเรียนบางคนอาจรู้สึกไม่สบายใจเมื่อต้องสัมผัสใกล้ชิดกับบุคคลอื่น เช่น ในการเต้นรำเป็นคู่หรือขึ้นลิฟต์ คำนึงถึงภูมิหลังของทุกคนเสมอเมื่อสอน และอย่าผลักดันให้พวกเขาทำสิ่งที่ไม่สบายใจ
คุณไม่จำเป็นต้องรู้รายละเอียดทั้งหมดเกี่ยวกับภูมิหลังของใครบางคน เพียงให้แน่ใจว่าคุณกำลังตระหนัก - นี่หมายถึงการสังเกตสัญญาณใดๆ ที่แสดงว่านักเรียนของคุณไม่สบายใจกับบางสิ่ง และบอกพวกเขาให้มาหาคุณบ่อยๆ หากพวกเขามีปัญหาหรือข้อกังวล
ขั้นตอนที่ 7 ทำซ้ำขั้นตอนใหม่ให้บ่อยที่สุด
หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดที่นักเต้นเรียนรู้คือการทำซ้ำ ให้โอกาสพวกเขาฝึกทำซ้ำขั้นตอนหรือกิจวัตรใหม่ซ้ำแล้วซ้ำอีกจนกว่าพวกเขาจะรู้สึกมั่นใจหรือคิดว่าพวกเขากำลังทำอะไรผิด
คุณสามารถปล่อยให้พวกเขาฝึกฝนเป็นรายบุคคล จัดพวกเขาเป็นกลุ่ม หรือแบ่งนักเต้นออกเป็นสองส่วน และให้ครึ่งหนึ่งฝึกขั้นตอนหรือกิจวัตรในขณะที่อีกครึ่งหนึ่งเฝ้าดู
ขั้นตอนที่ 8 ใช้เพลงของคุณเพื่อช่วยในการสอน
ดนตรีเป็นส่วนสำคัญของการเต้นรำ พยายามสอนกิจวัตรใหม่ให้เข้ากับจังหวะของเพลงที่คุณจะเต้น แม้ว่าเพลงจะไม่เล่นก็ตาม หากคุณสอนกิจวัตรที่ช้ากว่าดนตรี นักเรียนของคุณจะมีเวลาที่ยากลำบากในการติดตามเมื่อคุณเปิดเพลง
เลือกเพลงของคุณก่อนเสมอและให้เหมาะสมกับวัย
ขั้นตอนที่ 9 ปล่อยให้ตัวเองมีอารมณ์ขันหรืออารมณ์ดี
ครูสอนเต้นไม่จำเป็นต้องเข้มงวดหรือเข้มข้นตลอดเวลา พยายามใส่อารมณ์ขันลงไปในชั้นเรียนเพื่อทำให้ทุกคนรู้สึกสบายใจขึ้น หรือแม้แต่สร้างบรรยากาศสบายๆ เพื่อช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและเอื้ออำนวย
ทำตัวสบายๆ กับการทำผิดพลาด และแม้กระทั่งการล้อเลียนตัวเองก็ไม่เป็นไร หากนักเรียนเห็นว่าคุณขจัดความผิดพลาด พวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะทำเช่นเดียวกัน
วิธีที่ 2 จาก 3: การมีส่วนร่วมกับเด็ก
ขั้นตอนที่ 1 สร้างแผนรายละเอียด แต่เตรียมด้นสดตลอดเวลา
การสร้างแผนการสอนที่น่าสนใจและมีส่วนร่วมสำหรับเด็กเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการเรียนเต้นให้ประสบความสำเร็จ แต่เด็กอาจคาดเดาไม่ได้ มีแนวคิดว่าคุณต้องการให้ชั้นเรียนเป็นอย่างไร รวมทั้งแนวคิดสำรองมากมาย มีโอกาสที่บางสิ่งจะไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้ และคุณจำเป็นต้องรู้วิธีด้นสด
วางแผนกิจกรรมมากกว่าที่คุณมีเวลาเสมอ ด้วยวิธีนี้ หากกิจกรรมหนึ่งไม่ได้ผลหรือคุณต้องการวิธีเพิ่มระดับพลังงานด้วยวิธีอื่น คุณสามารถข้ามไปยังกิจกรรมถัดไปได้ทันทีโดยไม่ต้องกังวลว่าความคิดจะหมด
ขั้นตอนที่ 2 สร้างกิจวัตรประจำวัน
เด็กๆ จะตอบสนองต่อกิจวัตรได้ดี พวกเขาชอบที่จะคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นเพื่อให้พวกเขาตั้งตารอและมีสมาธิจดจ่อมากขึ้น สร้างกิจวัตรที่คุณยึดติดกับชั้นเรียนเต้นรำแต่ละคลาส และพยายามทำซ้ำตามลำดับเดิมทุกครั้ง
- กิจวัตรของคุณอาจง่ายพอๆ กับการนำพวกเขาผ่านการวอร์มอัพ สอนคำศัพท์หรือท่าเต้นใหม่ๆ ให้พวกเขา จากนั้นเล่นเกม
- แน่นอนว่าอาจมีบางครั้งที่คุณหลงจากกิจวัตรประจำวัน แต่การทำตามตารางเวลาไม่มากก็น้อยจะช่วยให้ชั้นเรียนของคุณอยู่ภายใต้การควบคุม
ขั้นตอนที่ 3 จำลองพฤติกรรมที่คุณต้องการให้เด็กๆ ลอกเลียนแบบ
เด็ก ๆ มักจะมองหาใครสักคนที่จะชี้นำ ดังนั้นจงใช้สิ่งนี้ให้เป็นประโยชน์ แทนที่จะบอกพวกเขาว่าควรทำอะไร ให้ทำกับพวกเขา หากคุณต้องการให้พวกเขานั่งเงียบ ๆ ในที่ของพวกเขา คุณต้องนั่งเงียบ ๆ ที่จุดของคุณก่อน การจำลองพฤติกรรมที่คุณต้องการจะทำให้เด็กๆ มีแนวโน้มที่จะฟังและเข้าใจมากขึ้น
ขั้นตอนที่ 4 ให้ชั้นเรียนเคลื่อนไหว
เด็กเล็กมีช่วงความสนใจสั้นมาก และคุณจะสูญเสียพวกเขาไปเมื่อพวกเขาเบื่อ พยายามอย่าใช้เวลามากกว่า 15 นาทีในกิจกรรมหนึ่ง และเปลี่ยนจากสิ่งหนึ่งไปอีกสิ่งหนึ่งอย่างรวดเร็ว
ขั้นตอนที่ 5. ใช้ภาพที่สร้างสรรค์เพื่อช่วยให้เด็กๆ เข้าใจการเคลื่อนไหว
แทนที่จะพูดว่า "เหยียดขา" ให้ลองบอกเด็ก ๆ ให้ "ทาสีพื้นด้วยนิ้วเท้า" การใช้จินตภาพเพื่อสร้างภาพในใจว่าการเคลื่อนไหวควรเป็นอย่างไร จะช่วยให้พวกเขามีทักษะการเต้น ขณะเดียวกันก็กระตุ้นจินตนาการด้วย
เด็ก ๆ ชอบเล่นแกล้ง ดังนั้นจงใช้สิ่งนี้ให้เป็นประโยชน์ในชั้นเรียนเต้นรำ การบอกให้เด็กๆ วิ่งข้ามห้อง “ไปจับ Big Bad Wolf” หรือยกแขนขึ้น “จับก้อนเมฆ” จะทำให้ชั้นเรียนสนุกขึ้นสำหรับทุกคน
ขั้นตอนที่ 6 เสนอข้อเสนอแนะในเชิงบวกให้มากที่สุด
การเต้นอาจเป็นเรื่องที่น่ากลัวสำหรับหลายๆ คน รวมทั้งเด็กเล็กด้วย พยายามสนับสนุนนักเรียนของคุณในทุกโอกาส โดยเสนอคำชมเชยหรือข้อเสนอแนะในเชิงบวกเมื่อพวกเขาทำได้ดี การสร้างความมั่นใจให้กับนักเต้นรุ่นเยาว์เป็นสิ่งสำคัญ และการมอบรอยยิ้มและกำลังใจอย่างต่อเนื่องเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำเช่นนี้
คุณสามารถใช้คำชมเพื่อแก้ไขเด็กได้เช่นกัน โดยพูดว่า “ฉันรักนิ้วเท้าชี้เหล่านั้นทั้งหมด!” เมื่อคุณต้องการให้พวกเขาชี้นิ้วเท้า
ขั้นตอนที่ 7 ทำให้การเคลื่อนไหวและเสียงของคุณกระปรี้กระเปร่า
หากคุณดูเหนื่อยและไม่สนใจการเต้น เด็กๆ จะเริ่มรู้สึกเหมือนเดิม รักษาระดับพลังงานของคุณให้สูงและใช้น้ำเสียงที่ตื่นเต้น ทำให้ความตื่นเต้นของคุณแพร่ระบาด - เด็กๆ จะดึงพลังของคุณออกมาและตื่นเต้นที่จะเต้นด้วย
ขั้นตอนที่ 8 ใช้พื้นที่ทั้งหมดเพื่อเต้นรำ
เด็กมักจะหงุดหงิดเมื่อติดอยู่ที่เดียวนานเกินไป ใช้พื้นที่เต้นรำทั้งหมดที่คุณมี ปล่อยให้พวกเขาเต้นรำไปทั่วทั้งห้อง เบียดเสียดกันที่มุมหนึ่ง หรือหันหน้าไปทางกระจก แค่เปลี่ยนไปเรื่อยๆ
ขั้นตอนที่ 9 โอบรับทักษะการเต้นที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขา
หากคุณเริ่มสอนเด็กเล็กโดยมีเป้าหมายในการทำให้พวกเขาเป็นนักเต้นที่สมบูรณ์แบบด้วยการเคลื่อนไหวและเทคนิคที่แม่นยำ คุณจะต้องผิดหวังอย่างแน่นอน เด็ก ๆ จะไม่ทำกิจวัตรหรือขั้นตอนอย่างสมบูรณ์ สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณที่จะสอนพวกเขาคือการรักการแสดงออกผ่านการเต้น และยอมรับการเคลื่อนไหวในทุกรูปแบบ
วิธีที่ 3 จาก 3: นำเด็กโตและผู้ใหญ่
ขั้นตอนที่ 1 ยืดเหยียดหรืออบอุ่นร่างกายเมื่อเริ่มเรียนแต่ละคลาส
เมื่อคุณอายุมากขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องดูแลกล้ามเนื้อขณะเคลื่อนไหว เริ่มต้นแต่ละชั้นเรียนด้วยกิจกรรมวอร์มอัพหรือยืดเส้นยืดสาย สิ่งนี้จะทำให้ทุกคนผ่อนคลายทั้งร่างกายและจิตใจและพร้อมที่จะมุ่งเน้นไปที่ขั้นตอนหรือกิจวัตรใหม่ ๆ
ใช้เวลา 5-10 นาทีในการอุ่นเครื่อง
ขั้นตอนที่ 2 ทำลายกิจวัตรการเต้นอย่างละเอียดเมื่อสอน
อย่าใช้ท่าเต้นใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว สมมติว่านักเรียนของคุณจะเลือกท่าเต้นเหล่านั้น แยกย่อยเป็นขั้นเป็นตอน ขยับร่างกายช้าๆ เพื่อให้เห็นชัดเจนว่าเกิดอะไรขึ้น อธิบายว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่ด้วยวาจาเช่นกัน และหยุดสักครู่หลังจากที่คุณอธิบายเสร็จแล้วเพื่อให้คำแนะนำเข้าใจ
ขั้นตอนที่ 3 ให้คำแนะนำที่แม่นยำให้บ่อยที่สุด
เมื่อสอนแนวคิดใหม่ ให้รายละเอียดที่แน่นอนแก่นักเรียนของคุณ บอกจำนวนก้าว ระดับการเลี้ยวที่เฉพาะเจาะจง หรือตำแหน่งที่แน่นอนของมือ คุณอาจรู้สึกว่าคุณกำลังลงน้ำกับรายละเอียดเฉพาะ แต่รายละเอียดเพียงอย่างเดียวสามารถช่วยนักเรียนให้เข้าใจสิ่งที่พวกเขาขาดหายไปได้
ขั้นตอนที่ 4 อธิบายการเคลื่อนไหวที่นอกเหนือไปจากการเดินเท้า
แม้ว่าฟุตเวิร์คเป็นส่วนสำคัญของการเต้น แต่ก็มีแง่มุมอื่นๆ ให้สอนอีกมาก ทำงานร่วมกับวัยรุ่นและผู้ใหญ่เพื่อให้ได้ท่าทางที่ดี ระดับพลังงาน การแสดงออกทางสีหน้าที่เหมาะสม และการเคลื่อนไหวของมือขณะเต้นรำ
ขั้นตอนที่ 5. ดูวัยรุ่นและผู้ใหญ่เพื่อดูว่าพวกเขากำลังดิ้นรนกับอะไร
เมื่อนักเรียนลองทำกิจวัตรประจำวันหรือก้าวใหม่ด้วยตัวเอง ให้ชมพวกเขาฝึกฝน คุณจะสามารถระบุและช่วยแก้ปัญหาที่นักเรียนอาจมีได้ โดยสามารถระบุได้ว่ามีใครมีปัญหากับตาเลี้ยวหรือขั้นตอนใหม่ใดที่ก่อให้เกิดความคับข้องใจ
ขั้นตอนที่ 6 จัดหาแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับการเรียนรู้การเต้น
ลองนึกถึงการสร้างเอกสารแจกที่มีคำศัพท์สำคัญหรือขั้นตอนที่คุณสอนในชั้นเรียนในวันหนึ่ง หรือส่งไฟล์เพลงให้พวกเขาเพื่อฝึกออกแบบท่าเต้นให้เป็นเพลงที่ถูกต้อง คุณอาจลองบันทึกตัวเองทำกิจวัตรการเต้นเพื่อส่งอีเมลให้พวกเขาดู
- เนื่องจากหลายครั้งที่คุณจะต้องตัดหรือใช้บางส่วนของเพลงในขณะออกแบบท่าเต้น จึงเป็นประโยชน์อย่างยิ่งที่จะมอบเพลงเวอร์ชันแก้ไขนี้ให้กับนักเรียนของคุณ
- หากคุณได้สร้างหลักสูตรหรือแผนการสอนโดยละเอียดแล้ว ให้ลองโพสต์ออนไลน์หรือส่งในอีเมลเพื่อให้นักเรียนของคุณสามารถเข้าถึงได้
ขั้นตอนที่ 7 กระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้จากนักเต้นคนอื่น
การอ่านบทวิจารณ์การเต้นและการชมการแสดงของนักเต้น ไม่ว่าจะต่อหน้าหรือบนหน้าจอ สามารถช่วยนักเรียนได้อย่างไม่น่าเชื่อ กระตุ้นให้พวกเขาเข้าร่วมการแสดง อ่านคำวิจารณ์ และดูวิดีโอของนักเต้นคนอื่นๆ เพื่อเรียนรู้จากการเคลื่อนไหวของพวกเขา
ขั้นตอนที่ 8 โอบรับสไตล์ชุดของนักเต้น หากมี
หากคุณพบว่าตัวเองกำลังสอนนักเต้นที่เต้นมาหลายปีแล้ว พวกเขาน่าจะพัฒนารูปแบบการเต้นของตนเอง การพยายามทำให้พวกเขาเต้นตามแบบที่คุณทำอาจเป็นเรื่องที่น่าดึงดูดใจ แต่ก็ทำไม่ได้ แทนที่จะใช้สไตล์ที่เป็นเอกลักษณ์และทำงานร่วมกับพวกเขาเพื่อสอนเทคนิคและการเคลื่อนไหวใหม่ ๆ ที่สามารถปรับปรุงตนเองได้
การสื่อสารกับนักเรียน
วิธีส่งเสริมนักเรียนเต้นด้วยวาจา
การอภิปรายเกี่ยวกับเป้าหมายและความคาดหวังของคลาสเรียนเต้นรำ
เคล็ดลับ
- พยายามจำแผนการสอนของคุณ - คุณไม่ต้องการที่จะทำมันซ้ำๆ กลางชั้นเรียน
- หลังจากคุณสอนชั้นเรียนเสร็จแล้ว ให้จดบันทึกโดยละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณสอน สิ่งที่ผ่านไปด้วยดี และสิ่งที่คุณจะเปลี่ยนแปลง
- ใช้เวลาในการดูครูสอนเต้นคนอื่นๆ เป็นผู้นำในชั้นเรียน คุณสามารถเรียนรู้เทคนิคและกิจกรรมใหม่ๆ มากมายโดยการสังเกตจากครูผู้สอนที่มีประสบการณ์
- รับคำติชมจากนักเรียนของคุณเพื่อช่วยปรับปรุงชั้นเรียนในอนาคต