นิ้ว "พื้นฐาน" สองนิ้ว - เพียงสองนิ้วที่มีรูปร่างเหมือนกันทุกประการโดยใช้นิ้วเดียวกัน แต่เริ่มจากโน้ต "พื้นฐาน" ที่หลากหลาย - จะใช้ได้กับคอร์ดหลัก รอง 7 หลัก 7 และรอง 7 สำหรับคอร์ดเปียโน, ใช้ 3 นิ้วแต่เพิ่มนิ้วที่ 4 -- อธิบายด้านล่าง…
คุณอาจเคยคิดว่าคอร์ดพื้นฐานเป็นข้อมูลที่ซับซ้อนและมีขนาดใหญ่สำหรับท่องจำและเรียนรู้ทฤษฎี แต่ตอนนี้ ลองนึกถึงรูปร่างของมือและนิ้วเพื่อทำให้ง่ายขึ้นมาก เรียนรู้ที่จะเห็นภาพความเรียบง่ายของระบบที่สม่ำเสมอและคุ้นเคย
ขั้นตอน
ขั้นตอนที่ 1. นึกภาพนิ้วของ "รูปทรงของคอร์ด" บนนิ้วมือและมือของคุณโดยคิดว่า:
-
คอร์ดสามนิ้วเป็นรูปขาตั้งและ
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 1 Bullet 1 -
คอร์ดสี่นิ้วเป็นส้อม ใช่นั่นทำให้ง่ายขึ้น …
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 1 Bullet 2
ขั้นตอนที่ 2 กำหนดหมายเลขนิ้วและนิ้วหัวแม่มือของมือซ้าย "5, 4, 3, 2, 1" โดยเริ่มจากนิ้วก้อย (5) ไปที่นิ้วหัวแม่มือ (1)
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกเล่นภาพมือของคุณ (ในใจ) เช่น สื่อโสตทัศนูปกรณ์ที่อาจทำให้คุณรู้สึกทั้งฉลาดและมั่นใจ
- เมื่อคุณเล่นคอร์ด: อย่าเล่นโน้ตทั้งหมดในคราวเดียว "clump, " "clump" แต่เล่น arpeggio (ar-pe-szhe-o; สิ่งนี้เรียกอีกอย่างว่า "broken chords" - ในขณะที่คุณตีโน้ตทีละตัวอย่างรวดเร็ว -หนึ่ง โดยที่โน้ตแต่ละตัวจะเรียงตามลำดับจากต่ำสุดไปสูงสุด (โยกมือเล็กน้อย เอียงซ้ายไปขวา) จึงมีเสียงเหมือนเสียงกริ่ง ไม่ใช่ "กึก" หรือ "แครช"…
- ดังนั้น การเรียนรู้สเกลแบบ arpeggio ก็เหมือนกับ "การดีด" กีตาร์ แต่ทำบนเปียโน Arpeggi แปลว่า เล่นพิณ..
ขั้นตอนที่ 4 เรียนรู้การเล่น arpeggio เพื่อให้เสียงเป็นมืออาชีพด้วยการจดบันทึกอย่างรวดเร็ว:
ต่อกัน และแยกจากกันเป็นวินาทีหรือเสี้ยววินาที ขึ้นอยู่กับจังหวะของดนตรีแต่ละชิ้น
วิธีที่ 1 จาก 2: Three-Finger Major Chords Fingerings
ขั้นตอนที่ 1 ตระหนักว่าคอร์ดโดยทั่วไปประกอบด้วยโน้ต / พิทช์ / โทนอย่างน้อย "สามตัว" (ให้เรียกว่าโน้ต
) พูดพร้อมกัน หากคุณพูดถึงโน้ตสองตัวที่จะเป่าเท่านั้น สิ่งนั้นเรียกว่าช่วงเวลา (เช่น ระยะทาง)
ขั้นตอนที่ 2 เปรียบเทียบคอร์ด:
สังเกตว่าคอร์ด C มีรูปร่างเหมือนกันทุกประการกับคอร์ด F และ G ในภาพถ่ายโดยใช้โน้ตบนแป้นพิมพ์ด้านล่าง… แต่ C ที่แสดงเป็นโน้ตสามตัวในบรรทัดของโน้ตเพลงจะไม่แสดงแนวคิดนั้น
ขั้นตอนที่ 3 สังเกตคอร์ดสามตัวที่ง่ายกว่า คือ คอร์ดหลัก "C, F และ G" ที่ประกอบด้วยแป้นสีขาวเท่านั้นที่เว้นระยะห่างและมีรูปร่างเหมือนกันทุกประการ "ทุกครั้ง
ขั้นตอนที่ 4 นึกภาพรูปร่างของมือซ้ายสำหรับ "C, F และ G" เป็นรูปสามเหลี่ยมเหมือนกันทั้งหมด
รูปร่างนั้น (เช่นสูตร) ใช้นิ้ว "5, 3 และ 1" คอร์ดหลัก 3 ตัวอื่น ๆ ใช้ เหมือนกัน นิ้ว แต่รูปร่างแตกต่างกันเล็กน้อยเนื่องจากของมีคมและ/หรือแฟลต:
- ค้นหาโน้ตพื้นฐาน (C หรือ F หรือ G) และ
- ข้ามปุ่มงาช้างไปยังโน้ตตัวที่ 3 โดยใช้นิ้วที่ 3 และ
-
และโน๊ตตัวที่ 5 ของงาช้าง โดยใช้นิ้วที่ 5 (นิ้วโป้ง)
ดังนั้น สูตรสำหรับสามคอร์ดนั้นจึงเริ่มจากซ้ายไปขวาทางซ้ายมือ (หมายเลข 5, 3, 1) โดยเริ่มจากโน้ตพื้นฐานที่ชื่อของแต่ละคอร์ด
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 9 ขั้นตอนที่ 5. สังเกตว่า "คอร์ด D" มีรูปร่างเหมือนกับ "คอร์ด A" ในรูปภาพโดยใช้โน้ตบนแป้นพิมพ์ทางด้านซ้าย
.. แต่ D แสดงเป็นโน้ตสามบรรทัดบนแผ่นโน้ตเพลงไม่ได้แสดงความคิดนั้นให้ชัดเจน ตรวจสอบรูปร่างของมือสำหรับคอร์ด A และ D แล้วคุณจะเห็นว่ามันเกือบจะเหมือนกับ C, F, G แต่มีโน้ตนิ้วกลาง "แหลม" ("คมชัด" หรือ "แบน" คือ เพียงครึ่งก้าวระหว่างโน้ต) ดังนั้น ทั้งคู่จึงมีปุ่มสีดำสำหรับนิ้วกลาง -- จากซ้ายไปขวาบนมือซ้าย (5, 3#, 1) โดยที่สัญลักษณ์ "#" หมายถึง "คม" ซึ่งมักจะเป็นปุ่มสีดำทางด้านขวา…
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอน 10 ขั้นตอนที่ 6 ตระหนักถึงสถานการณ์ที่มีกุญแจงาช้างสองดอกอยู่ด้วยกัน (อยู่ติดกันโดยไม่มีปุ่มสีดำคั่นกลาง) ดังนั้นปุ่มสีขาวจึงมีความคม หรือปุ่มแบน (เพียง 1/2 ก้าวไปทางด้าน "อื่นๆ") ในบางคอร์ดและสเกล
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 11 ขั้นตอนที่ 7 แบนโน้ตในลักษณะเดียวกันเมื่อเปรียบเทียบกับการแหลม แต่การแบนคือการเคลื่อนไปทางซ้าย (ลง) ครึ่งขั้นตอนในการไหลของเพลง
แฟลตอยู่ติดกับด้านซ้ายของโน้ตเท่านั้น และของมีคมจะอยู่ติดกับด้านขวาของคีย์เดียวกัน แต่ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็เท่ากับถอย 1/2 ก้าว
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 12 ขั้นตอนที่ 8 เข้าใจว่าการรวมกันสำหรับคอร์ดของโน้ตสามตัว (หรือมากกว่า) ที่เป่าเข้าด้วยกันในระยะห่างที่แน่นอนระหว่างโน้ต ("ช่วง") จะขึ้นอยู่กับรูปแบบ (หรือสูตร) สำหรับคอร์ดใน "วงกลมของโน้ต" เช่น ค้นหา "ที่ 1, 3, 5" ของคุณบางส่วนหรือทั้งหมดที่อาจปิดครึ่งขั้นตอนอย่างใดอย่างหนึ่ง (แหลมไปทางซ้ายหรือแบนไปทางขวาบนแป้นพิมพ์) เพื่อสร้างคอร์ดต่างๆ
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 13 ขั้นตอนที่ 9 เล่นคอร์ดเดียวกันบนมือขวาด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วที่มีรูปร่างเหมือนกันอีกครั้งจากซ้ายไปขวา "1, 2, 3, 4, 5" แต่ตอนนี้เริ่มจากนิ้วโป้ง (1) ไปทางขวา นิ้วก้อย (5); และถึงแม้จะดูตรงกันข้าม -- เพียงเพิกเฉยต่อการเปลี่ยนนิ้วหัวแม่มือและนิ้ว ดังนั้นจึงยังคงเป็นขาตั้งกล้องรูปทรง "เหมือนเดิม"
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 14 ขั้นตอนที่ 10. ฝึกการนับเลขโดย "แอร์เปียโน" (บนโต๊ะ) ขยับนิ้วขณะคิดว่า:
"5, 4, 3, 2, 1 ~ 1, 2, 3, 4, 5" จากซ้ายไปขวา (ดังนั้น ไม่จำเป็นต้องใช้แป้นพิมพ์สำหรับการฝึกฝนประเภทนี้!): มือซ้าย: "5, 4, 3, 2, 1" มือขวา "1, 2, 3, 4, 5"มือซ้าย: "5, 3, 1" มือขวา "1, 3, 5" และอื่นๆ
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 15 ขั้นตอนที่ 11 รับหรือ (อย่างแม่นยำ) วาดบางส่วนหรือเต็ม "รุ่น" แป้นพิมพ์กระดาษที่จะใช้หากคุณไม่มีแป้นพิมพ์จริง
ดังนั้น คุณสามารถมีกระดานปลอมขนาดเท่าคีย์หรือคีย์บอร์ดของจริงได้ แต่อย่าลืมว่าบอร์ดอิเล็กทรอนิกส์บางอันจะย่อให้สั้นลง ไม่ใช่ขนาดเปียโนเต็ม (พวกมันมีอ็อกเทฟน้อยกว่า - คีย์ขาวดำน้อยลง)
วิธีที่ 2 จาก 2: Four-Finger Major 7th Chords Fingering
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 16 ขั้นตอนที่ 1 เรียนรู้การใช้คอร์ดที่ 7 ซึ่งเป็นคอร์ดสี่ตัว:
fingerings ต่อไปนี้ใช้ได้กับคอร์ดที่ 7 และ minor 7 ทั้งหมด (นิ้วที่ 4 เล่นคอร์ดที่ 7) บนคีย์บอร์ด
ตัวอย่างเช่น: พบคอร์ด G7 โดยนับจาก G เป็น 1 ใน "วงกลมของโน้ต" จากนั้น 1-3-5-7 ทำให้ G-B-D-F: เห็นว่าทั้งหมดมีช่วงเวลาหนึ่ง, โน้ตที่ข้ามไปหนึ่งโน้ต
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 17 ขั้นตอนที่ 2. ตรวจสอบนิ้วซ้ายของคอร์ดนี้คือ 5-3-2-1 (ข้าม "นิ้วนาง" ซ้าย):
"พิ้งกี้ - ก นิ้วกลาง - ข นิ้วชี้ - ดี และนิ้วโป้ง - F"
เรียนรู้คอร์ดมากมายบนเปียโนโดยใช้สองรูปทรงและตัวเลข 1 ถึง 5 ขั้นตอนที่ 18 ขั้นตอนที่ 3 ดูที่มือขวาโดยใช้นิ้วเดียวกับหลักของคุณ "กลับด้าน" นั่นคือ 1-2-3-5 (ข้าม "นิ้วนาง" อีกครั้ง):
"นิ้วหัวแม่มือ - G, ดัชนี - B, กลาง - D และก้อย - F"
เคล็ดลับ
- สังเกตว่านิ้วของคุณเป็น "หลัก" และตัวเลขก็คือ "หลัก" เช่นกัน ขุด… มัน: หลัก; ดังนั้นคุณสามารถขุดได้
- คุณสามารถนึกถึงการนับเลขง่ายๆด้วยมือ "ขวา": "1, 3, 5" เป็น รูปร่างเดียวกัน เนื่องจาก "ซ้าย" คือ "5, 3, 1" (แน่นอน "1, 3#, 5" เทียบกับ "5, 3#, 1" แต่รูปร่างยังเหมือนเดิม)
