"Heads down, Thumbs Up" เป็นเกมสำหรับเด็กแบบดั้งเดิมที่เล่นในโรงเรียนเป็นหลัก ยังเป็นที่รู้จักกันในนาม "Heads Up, Seven Up" เกมนี้มักใช้โดยครูเมื่อนักเรียนไม่สามารถออกไปข้างนอกเพื่อพักผ่อนได้เนื่องจากสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวย นอกจากนี้ เกมยังเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนการฟังและโต้ตอบซึ่งกันและกัน
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 2: การเล่นกฎมาตรฐาน
ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกคนนั่งแล้ว
เกมนี้เล่นได้ดีที่สุดในห้องเรียนที่มีโต๊ะทำงาน
ขั้นตอนที่ 2 เลือกอาสาสมัครเจ็ดคน
อาสาสมัครควรมาที่หน้าห้อง
ขั้นตอนที่ 3 เรียก "หัวลง ยกนิ้วให้
บอกทุกคนที่ไม่ใช่อาสาสมัครที่ได้รับการคัดเลือกให้วางหัวบนโต๊ะ และควรบอกให้พวกเขาหลับตาแน่นและยกนิ้วโป้งขึ้นหนึ่งนิ้ว
ขั้นตอนที่ 4 ให้อาสาสมัครที่ได้รับการคัดเลือกหมุนเวียนไปทั่วห้อง
พวกเขาจะต้องเลือกคนหนึ่งและกดนิ้วหัวแม่มือของบุคคลนั้น แล้วกลับมาที่หน้าห้อง
- อาสาสมัครคนหนึ่งสามารถกดหัวแม่มือลงได้เพียงคนเดียว ซึ่งหมายความว่าตอนนี้ควรมีคนยกนิ้วให้ทั้งหมดเจ็ดคน ในขณะที่คนอื่นๆ ในห้องยังคงยกนิ้วให้
- อาสาสมัครควรเงียบให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อทำให้คนเหล่านั้นสับสน
ขั้นตอนที่ 5. เรียก "หัวขึ้น เซเว่นอัพ"
ถามผู้ที่เคยปฏิเสธนิ้วโป้งเพื่อเดาว่าอาสาสมัครคนใดแตะต้องพวกเขา
เด็กที่เดาตามคนอื่นๆ ที่เดาได้มักจะได้เปรียบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าอาสาสมัครหนึ่งคนหรือมากกว่านั้นถูกคัดออกอย่างถูกต้อง เพื่อให้เกมเป็นไปอย่างยุติธรรม ครูสามารถเปลี่ยนวิธีการเรียกบุคคลที่เลือกทั้งเจ็ดคนให้เดาบุคคลที่แตะนิ้วหัวแม่มือ (เช่น เรียกนักเรียนจากหน้าไปหลัง ซ้ายไปขวา หรือตามลำดับตัวอักษร เป็นต้น)
ขั้นตอนที่ 6 นั่งลงหรือเปลี่ยนสถานที่
นักเรียนที่เดาผิดยังคงนั่งอยู่ นักเรียนที่เดาถูกว่าใครกดนิ้วโป้งสลับตำแหน่งกับอาสาสมัครเหล่านั้นแล้วเดินไปข้างหน้า
ขั้นตอนที่ 7 เล่นอีกครั้ง
เกมสามารถอยู่ได้นานเท่าที่คุณต้องการ เพราะมันสั้น ย้ำกี่ครั้งก็ได้!
วิธีที่ 2 จาก 2: การเล่นรูปแบบต่างๆ
ขั้นตอนที่ 1 เล่นกับเด็กจำนวนเท่าใดก็ได้ที่ได้รับเลือกให้เป็นอาสาสมัคร
คุณสามารถเล่นเกมกับอาสาสมัครที่ได้รับการคัดเลือกตั้งแต่สองคนขึ้นไปที่หมุนเวียนอยู่ในห้องเรียน คุณอาจต้องการมีอาสาสมัครเพิ่มขึ้นทั้งนี้ขึ้นอยู่กับขนาดของกลุ่ม อย่างไรก็ตาม จำไว้ว่าการมีอาสาสมัครเพียงคนเดียวไม่ได้ผล!
ขั้นตอนที่ 2. เปลี่ยนการโทรเพื่อเริ่มเกม
แทนที่จะพูดว่า "ก้มหน้า ยกนิ้วให้" ครูสามารถส่งสัญญาณการเริ่มต้นของการมาด้วยการเรียก "ก้มหน้าลง"
ขั้นตอนที่ 3 เปลี่ยนการโทรล่วงหน้า
ครูสามารถพูดว่า "ลุกขึ้น ลุกขึ้น" เมื่ออาสาสมัครทั้งเจ็ดกลับมาที่หน้าห้องเรียน ในเวอร์ชันนี้ ทุกคนจะลุกขึ้นจากโต๊ะทำงาน
ขั้นตอนที่ 4 เปลี่ยนนิ้วหัวแม่มือคว่ำลงเป็นนิ้วหัวแม่มือกดหรือแตะ
แทนที่จะให้อาสาสมัครหันนิ้วโป้งของคนที่เลือก พวกเขาสามารถแตะหรือกดนิ้วโป้งเบา ๆ ได้
